t das einzige Zentrum, das Lungentransplantationen bei Kindern und sogar Säuglingen durchführt. SERVICE: Weitere Informationen zur Aktion, Beispielbeiträge und die Teilnahmebedingungen finden Sie unter
beziehungsweise bei Autoimmunerkrankungen hemmen. Dieser Prozess wird noch einige Jahre dauern. SERVICE Die Originalpublikation „The Enzymatic Mechanism of OAS: How Metal Ions and Quantum Effects Help
intensiviert und insbesondere die Patientenpartizipation in der klinischen Forschung ausgebaut werden. SERVICE: Weitere Informationen erhalten Sie bei Professorin Diana Steinmann, klaus-bahlsen-zentrum@mh-hannover
beide Ursachen der Herzverletzungen finden, für die es derzeit keine spezifische Behandlung gibt. SERVICE: Weitere Informationen erhalten Sie bei Professor Dr. Dr. Thomas Thum, thum.thomas@mh-hannover.de
chronisch fortschreitenden, oft therapie-resistenten Lungenhochdruck (PAH) erfolgreich zu sein. SERVICE Weitere Informationen erhalten Sie unter bei Professor Dr. Georg Hansmann, Telefon (0511) 532-9594
Hearing4All, der Universitätsmedizin der University of Kansas (USA) und dem Boston Children’s Hospital. SERVICE: Weitere Informationen erhalten Sie bei Professor Dr. Dr. Axel Schambach, schambach.axel@mh-hannover
Studie, die von der DFG mit 1,2 Millionen Euro über 36 Monate gefördert wird, startet Anfang 2023. SERVICE: Weitere Informationen erhalten Sie bei Professor Dr. Sascha David, david.sascha@mh-hannover.de
diesem Bereich könnten wir durch unsere Chip-Systeme viele Versuche an lebenden Tieren vermeiden.“ SERVICE: Informationen , wie die Forschung aktuell daran arbeitet, Tierversuche zu reduzieren, zu verbessern
Philippe Vollmer Barbosa). Nach einem Jahr kann sich das Team für die dritte Förderrunde bewerben. SERVICE: Weitere Informationen erhalten Sie bei Professor Dr. Dr. Axel Schambach, schambach.axel@mh-hannover
Erkrankungen, B-Zentrum für Amyloidose, Carl-Neuberg-Str. 1, 30625 Hannover, zse@mh-hannover.de SERVICE: Weitere Informationen erhalten Sie bei Professor Dr. Udo Bavendiek, Klinik für Kardiologie und