Akademischer Werdegang PD Dr. Wiebke Lisner 2024 Habilitation an der Medizinischen Hochschule Hannover für Medizingeschichte 2021-2024 Bearbeiterin des DFG Projektes: Konkretisierung des Hypothetischen [...] 2018 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Geschichte, Ethik und Philosophie der Medizin der Medizinischen Hochschule Hannover 2014–2018 Bearbeiterin des DFG Projektes: Hebammen im „biopolitischen [...] Stöckel und Prof. Dr. Brigitte Lohff, Institut für Geschichte, Ethik und Philosophie der Medizin der Medizinischen Hochschule Hannover 2000–2004 Promotion zum Thema: Hebammen im Nationalsozialismus am Beispiel
durch die geringe Zahl gut ausgebildeter Experten für biomedizinische Technologien und Lebenswissenschaften limitiert. Studenten biomedizinischer Studiengänge können in Georgien zwar in vielen Fällen ein [...] soll ein neues Studienmodul „Molekulare Methoden in den biomedizinischen Wissenschaften“ in Zukunft ausgewählten Studenten der Biologie und Medizin angeboten werden. Das Modul beinhaltet eine theoretische [...] allerdings fehlt bisher die Laborinfrastruktur, um die betreffenden Studenten auch in modernen biomedizinischen Analysemethoden auszubilden, und damit auch das in der Forschung und Diagnostik notwendige
Intensivmedizin 67 Klinik für Pädiatrische Kardiologie und Pädiatrische Intensivmedizin Über die Arbeit unserer Intensivstation 67 Wir behandeln im Jahr etwa 1200 Kinder jeden Alters sowie Erwachsene mit [...] Technik, die eine moderne Intensivmedizin zwingend erfordert, haben bei uns Menschlichkeit, Empathie und Respekt im Umgang miteinander allerhöchste Priorität. Intensive Medizin & Menschlichkeit "Als die [...] arbeitet in enger Kooperation mit KollegInnen aller Fachdisziplinen, insbesondere jenen der Frühgeborenen-Intensivmedizin, der Erwachsenen-Kardiologie und sämtlicher chirurgischer Fächer (Kinderchirurgie, He
ften (ZSN) Hannover, Institut für Neuroanatomie und Zellbiologie,Medizinische Hochschule Hannover 2014 - 2017 Master der Medizin, Klinische Medizin in der Orthopädischen Abteilung, West China School of [...] China 2015 Chinesische Nationale ärztliche Zulassung 2009 - 2014 Bachelor der Human Medizin, Klinische Medizin,Nanchang University, Nanchang, China Wissenschaftlicher Werdegang Seit 2022 Wissenschaftlicher [...] her Mitarbeiter am Institut für Neuroanatomie und Zellbiologie der Medizinischen Hochschule Hannover Wissenschaftliche Schwerpunkte Untersuchung der peripheren Nervenregeneration Differenzierung der I
en wird durch den „Förderkreis für Palliativmedizin und -pflege im Klinikum Region Hannover“ und Eigenmitteln des Instituts für Allgemeinmedizin und Palliativmedizin der MHH gefördert. Es läuft von 01 [...] Schade, M.Sc. Schade.Franziska3 @ mh-hannover.de Anschrift Medizinische Hochschule Hannover Institut für Allgemeinmedizin und Palliativmedizin Carl-Neuberg-Straße 1 30625 Hannover [...] Hannover: eine gemischt-methodische Untersuchung der Versorgungsstrukturen. Zeitschrift für Palliativmedizin 2025, (EFirst), DOI 10.1055/a-2653-0825 Projektteam Prof. Dr. Nils Schneider Schneider.nils
Semester Integrierter Behandlungskurs I (V+S+P) inkl. Zahnmedizinische Diagnostik und Behandlungsplanung I Teil 1 (V+P) QB Notfallmedizin (V+P) QB Schmerzmedizin Teil 1 (V) Klinik oder Poliklinik für Zahn-, Mund- [...] Behandlungskurs III (V+S+P) Operationskurs II Teil 2 (P) inkl. Zahnmedizinische Diagnostik und Behandlungsplanung II Teil 1 (P) Zahnmedizinische Diagnostik und Behandlungsplanung II Teil 2 (V) Klinik oder [...] Teil 1 (V) Kieferorthopädische Diagnostik und Therapie I Teil 1 (V) Operationskurs I (V+P) Innere Medizin (V) Pflicht-Wahlfach Kommunikation (es kann nur ein Pflicht-Wahlfach gewählt werden) Pflicht-Wahlfach
des Geschäftsführers der Hochschulmedizin Bau- und Gebäudemanagement GmbH (HBG) übernommen. „Ich bin das Bindeglied zur Dachgesellschaft, die die beiden universitätsmedizinischen Neubauten in Hannover und [...] Thümler im Interview Räumliche Nähe und Digitalisierung – wichtige Voraussetzungen für die Hochschulmedizin „Medizin wird immer vernetzter“, sagte Professor Dr. Frank Lammert, Vizepräsident für Krankenversorgung [...] könnte der Schmelztiegel der individualisierten Medizin werden.“ Mit den Schwerpunkten der MHH bei den Themen Infektionen, Transplantation, Biomedizintechnik und Implantate sowie der Onkologie sieht Professor
Leben gerufen. Programm ( Download ) Ort Medizinische Hochschule Hannover Carl-Neuberg-Straße 1 30625 Hannover Deutschland (Download) Anfahrt Anfahrt zur Medizinischen Hochschule (Download) Mit der Deutschen [...] Am Dienstag, den 15. September 2026 findet das Intensivpflegesymposium zum dritten Mal an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) statt. Der Themenschwerpunkt der diesjährigen Veranstaltung ist die [...] verfügt seit Jahrzehnten über besondere Expertise und umfangreiche Erfahrung im Bereich der Transplantationsmedizin und -forschung. Seit 1968 wurden an der MHH mehr als 16.000 Organe transplantiert. Im Jahr
ßige Professorin, Medizinische Hochschule Hannover 2009 Habilitation und Venia Legendi für Anatomie; Medizinische Hochschule Hannover 2002 Promotion zur Doktorin der Veterinärmedizin; Tierärztliche Hochschule [...] 2. Studienjahr Zahnmedizin 2024 Lehrpreis der Studierendenschaft 2024, Modul Anatomie, 1. Studienjahr Zahnmedizin 2018-2019 Lehrpreis der Studierendenschaft, 2. Studienjahr Zahnmedizin 2010 Stiftung Sibylle [...] am Institut für Neuroanatomie und Zellbiologie der Medizinischen Hochschule Hannover 2000-2002 Promotion an der Klinik für Neurochirurgie, Medizinische Hochschule Hannover und Institut für Pharmakologie
Studierende der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) bieten seit 2019 in den Praxisräumen der Caritas am Leibnizufer in Hannover unter ärztlicher Supervision kostenlose medizinische Versorgung für Menschen [...] Menschen ohne Krankenversicherung an. In der Studentischen Poliklinik Hannover (StuPoliH) sammeln Medizinstudierende der MHH erste wertvolle Praxiserfahrungen und engagieren sich gleichzeitig sozial. Gestern [...] Verbindung zwischen bürgerlichem Engagement und anwendungsorientiertem Lernen im Rahmen des Medizinstudiums. Unsere Studierenden bekommen dabei die Möglichkeit, unmittelbar zu erleben und zu verstehen