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News

Ausgezeichnete Masterarbeit

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„Trotzdem interessiert mich auch die Wissenschaft“, sagt die 29-Jährige. Also hängte sie an ihre Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin noch ein berufsbegleitendes Studium an. Dazu gehörte auch

Allgemeine Inhalte

Studienstruktur und -dauer

Relevanz: 67%
 

Curriculum des Studiengangs orientiert sich an nationalen und internationalen Zielen der Public Health-Ausbildung auf Masterniveau, die unter anderem von der Deutschen Gesellschaft für Public Health und der European

Allgemeine Inhalte

Dr. Wellkamp

Relevanz: 67%
 

e Prof. Dr. med. Peter M. Vogt Stipendien MAZ Mikrochirurgie Stipendium Mikrochirurgisches Ausbildungszentrum, Österreich DAAD Stipendium - Forschungsaufenthalt USA Deutscher Akademischer Austausch Dienst

Allgemeine Inhalte

Laskowski Kurzvita

Relevanz: 67%
 

Akademische Ausbildung 2020 Promotion Humanbiologie an der Medizinische Hochschule Hannover (Dr. rer. biol. hum.) Dissertation: Delphi-Studie zur Entwicklung von Diagnosekriterien für pathologisches Kaufen

Allgemeine Inhalte

Dr. med. Britta Lamottke

Relevanz: 67%
 

zte in Weiterbildung zum Facharzt für Kinder- und Jugendmedizin), anschließend führte sie ihre Ausbildung in der Klinik für Pädiatrische Hämatologie und Onkologie fort und erlangte die Zusatzqualifikation

Allgemeine Inhalte

Prof. Dr. med. Anna-Maria Dittrich

Relevanz: 67%
 

re Vaudois) und New York (State University of New York, Stony Brook, NY). Ihre kinderärztliche Ausbildung und Weiterbildung zur Kinderlungenärztin erfolgte in der Abteilung für Pädiatrie m.S. Pneumologie

Allgemeine Inhalte

Quandt, Christina

Relevanz: 67%
 

Weiterbildung Mitgliedschaft in Organisationen und Fachgesellschaften Gesellschaft für Medizinische Ausbildung (GMA) Bund deutscher Anästhesisten (BDA) Deutsche Gesellschaft für Anästhesiologie und Intensivmedizin

Allgemeine Inhalte

Forschungsgruppe Prof. Melk

Relevanz: 67%
 

Justus-Liebig-Universität Giessen, der University of London und der Harvard Medical School Boston. Ihre Ausbildung zur Kinderärztin absolvierte sie an der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg. Im Rahmen eines

Allgemeine Inhalte

Lehre (Studenten)

Relevanz: 67%
 

HannibaL an. Hier werden von Anfang an der Patient und seine Erkrankung in den Mittelpunkt der Ausbildung gestellt. Die einzelnen Themen werden in Modulen behandelt, die auf Quintile à sieben Wochen aufgeteilt

Allgemeine Inhalte

Kinderintensivmedizin - Station 67 - PIN

Relevanz: 67%
 

trainiert, die bestmögliche Therapie für unsere Patienten anzubieten - zu jeder Zeit. Dabei bilden Ausbildung und kooperative Zusammenarbeit den Grundstein für unsere Arbeit - auf allen Ebenen: Im Miteinander

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