Dr. Jonas Lander, M.A.
stv. Leiter
Forschungsschwerpunkt Patientenorientierung und Gesundheitsbildung
Telefon: +49 (0)511-532-4450
Telefax: +49 (0)511-532-5376
E-Mail: Lander.Jonas@mh-hannover.de
Tätigkeitsfelder
- Gesundheitskompetenz und Allergieprävention
- Digitalisierung in Patientenorganisationen
- Digitale Gesundheitsinformationen
- Partizipative Gesundheitsforschung
- Forschung über qualitative Methoden
- Patientenuniversität der MHH
Wissenschaftlicher Werdegang
Seit 2024: stv. Leiter des Forschungsschwerpunkts Patientenorientierung und Gesundheitsbildung
Seit 2021: Postdoktorand, Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung, MHH
2015 – 2020: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung, MHH
2015 – 2013: Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Institut für Geschichte, Ethik und Philosophie der Medizin, MHH
2013 – 2011: Trainee, MFG Innovationsagentur des Landes Baden-Württemberg für IT und Medien, Stuttgart
2011: Praktikum, PA (Public Advice) Europe, Brüssel
2008 – 2007: studentischer Mitarbeiter, Maastricht University
Ausbildung
2011 – 2010 M.A. European Public Affairs, Maastricht University
2010 – 2008 Honours Studiengang ‘Governance of Healthcare Innovation’, Maastricht University
2010 – 2007 B.Sc. European Public Health, Maastricht University
Projekte
DFG Forschergruppe FOR2959: HELICAP - Health Literacy in Early Childhood Allergy Prevention (DFG, 2020-2023; Sprecher: Prof. Christian Apfelbacher, Prof. Eva-Maria Bitzer). Work package 4: User Needs (Projektleitung: Prof Marie-Luise Dierks).
Twitter: @helicap5
PANDORA – Patient*innenorientierte Digitalisierung / Teilprojekt II: Digitalisierungsprozesse in Patient*innenorganisationen: Erfahrungen, Einstellungen und Möglichkeiten der aktiven Beteiligung aus Sicht der Mitglieder. Projektwebseite: www.pandora-forscht.de
Publikationen
von Sommoggy J, Skiba E-M, Lander J, Apfelbacher C, Curbach J, and Brandstetter S (2024). Health Literacy in Pediatric Consultations on Allergy Prevention. HLRP: Health Literacy Research and Practice, 2024;8(2):e47–e61. doi.org/10.3928/24748307-20240320-01
Lander J, Altawil H, Dilger E-M, Bruett AL, Fricke LM, Hoekstra D, John C, Krauth C, Krüger K, Schaubert K, von Sommoggy J, Thiele A, Dierks M-L (2023). Synchronous online focus groups in health research: application and further development of methodology based on experiences from two mixed-methods research projects. BMC Research Notes (2023) 16:18 https://doi.org/10.1186/s13104-023-06288-0
Lander J, Bitzer EM, von Sommoggy J, Pawellek M, Altawil H, John C, Apfelbacher C and Dierks M-L (2023). How do parents access, appraise, and apply health information on early childhood allergy prevention? A focus group and interview study. Front. Public Health 11:1123107. doi: 10.3389/fpubh.2023.1123107
Lander J, Dierks M-L, Apfelbacher C, Bitzer EM (2023). Correspondence zu The Lancet Breastfeeding Series 2023. www.thelancet.com Vol 402 August 5, 2023. https://www.thelancet.com/journals/lancet/article/PIIS0140-6736(23)01191-1/fulltext
Lander J, Drixler K, Dierks M-L, Bitzer EM (2023). Gesundheitskompetenz von Menschen mit allergischen Erkrankungen stärken: Entwicklung einer Online-Intervention. In: K. Rathmann et al. (Hrsg.), Gesundheitskompetenz, Springer Reference Pflege – Therapie – Gesundheit. https://doi.org/10.1007/978-3-662-62800-3_40-1
Lander J, Heiberger A, Von Sommoggy J, Schulz AA, Dresch C, Altawil H, Schmitt G & Wirtz MA (2023). Intentional and actional components of engaged participation in public health research studies: qualitative synthesis of a recruitment and retention process into the theory-informed INTACT-RS framework. BMC Med Res Methodol 23, 17 (2023). https://doi.org/10.1186/s12874-023-01838-3
Altawil H, Klawunn R, Dierks M-L, Lander J (2022). Parental COVID‐19–related health information practises, sources, evaluations and needs: A qualitative interview study. Health Expectations. 2022;1–11. DOI: 10.1111/hex.13688
Dierks M-L, Lander J, Hawkins M (Hrsg.) (2022). Health Literacy Development among People with Chronic Diseases: Advancing the State of the Art and Learning from International Practices. International Journal of Environmental Research and Public Health. ISBN 978-3-0365-4921-7 (Hbk); ISBN 978-3-0365-4922-4 (PDF); https://doi.org/10.3390/books978-3-0365-4922-4 (registering DOI)
Gottschlich L, Dierks M-L, Lander J (2022). Inhalt und Qualität von webbasierten Gesundheitsinformationen zu Allergien bei Kindern. Public Health Forum 2022; 30(2): 73–76. https://www.degruyter.com/document/doi/10.1515/pubhef-2022-0027/html
Lander J, Dierks M-L, Hawkins M (2022). Health Literacy Development among People with Chronic Diseases: Advancing the State of the Art and Learning from International Practices. Int. J. Environ. Res. Public Health 2022, 19, 7315. https://doi.org/10.3390/ijerph19127315
Curbach J, Lander J, Dierks ML, Grepmeier EM, von Sommoggy J (2021). How do health professionals translate available evidence on early childhood allergy prevention into health literacy-responsive practice? A protocol for a mixed method study on the views of German health professionals. BMJ Open, 2021. http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2020-047733
Lander J, Curbach J, von Sommoggy J, Bitzer EM, Dierks M-L (2021). Awareness, Information-Seeking Behavior, and Information. Preferences About Early Childhood Allergy Prevention Among Different Parent Groups: Protocol for a Mixed Methods Study. JMIR Res Protoc 2021, vol. 10, Iss. 1, e25474
Lander J, Dierks M-L (2020). „Who is (Really) the Focus of Engagement?“ – Evidence From Engagement Research. THE AMERICAN JOURNAL OF BIOETHICS 2020, Vol. 20, NO. 5, 69-71
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.1080/15265161.2020.1745933
Lander J, Haack M, Dierks M-L (2020). Bürger- und Patientenbeteiligung in der gesundheitsbezogenen Forschung: Wie wird über die Auswahl von Teilnehmenden berichtet? Z. Evid. Fortbild. Qual. Gesundh. wesen (ZEFQ) 156–157 (2020) 89–99
Matterne U, Egger N, Tempes J, Tischer C, Lander J, Dierks M-L, Bitzer E-M, Apfelbacher C (2020). Health literacy in the general population in the context of epidemic or pandemic coronavirus outbreak situations: Rapid scoping review. Patient Education and Counseling. https://doi.org/10.1016/j.pec.2020.10.012
Lander J, Drixler K, Dierks M-L, Bitzer EM (2019). How Do Publicly Available Allergy-Specific Web-Based Training Programs Conform to the Established Criteria for the Reporting, Methods, and Content of Evidence-Based (Digital) Health Information and Education: Thematic Content Evaluation. Interact J. of Medical Research, 8: 4
Link: dx.doi.org/10.2196/12225
Lander J, Langhof H, Dierks M-L (2019). Involving patients and the public in medical and health care research studies: An exploratory survey on participant recruiting and representativeness from the perspective of study authors. Plos One, 14(1)
Link: 10.1371/journal.pone.0204187
Seidel G, Meyer A, Lander J, Dierks M-L (2019). Facetten von Gesundheitskompetenz. Ergebnisse einer qualitativen Studie mit gesunden und chronisch kranken Bürgerinnen und Bürgern in Deutschland. Prävention und Gesundheitsförderung, 15: 65-72
Link: https://doi.org/10.1007/s11553-019-00736-1
Brandes I, Flor W, Lander J, Walter U (2018). Übergewichtsprävention in Kitas – Übersicht über konzeptionelle Ansätze. In: Dadaczynski K, Quilling E, Walter U [Hrsg.], 2018. Übergewichtsprävention im Kindes- und Jugendalter: Grundlagen, Strategien und Interventionskonzepte in Lebenswelten. Bern: Hogrefe
Link: https://www.hogrefe.de/shop/uebergewichtspraevention-im-kindes-und-jugendalter-76607.html
Drixler K, Luntz E, Wiedemann R, Lander J, Schäfer I, Schmitt J, Dierks M-L, Bitzer EM (2018). Was motiviert Patienten mit atopischen Erkrankungen zur Suche nach Informationen im Internet? Ergebnisse einer Fokusgruppenstudie zu Erwartungen und Anforderungen. Der Hautarzt, 69, 832–838
Link: https://doi.org/10.1007/s00105-018-4241-3
Lander J, Gansert R, Brandes I. Praxisbeispiel 2: KNAXIADE – ein flexibles Projekt zur Förderung der Bewegung in der Kita. In: Dadaczynski K, Quilling E, Walter U [Hrsg.] (2018). Übergewichtsprävention im Kindes- und Jugendalter: Grundlagen, Strategien und Interventionskonzepte in Lebenswelten. Bern: Hogrefe
Link: https://www.hogrefe.de/shop/uebergewichtspraevention-im-kindes-und-jugendalter-76607.html
Seidel G, Lander J, Dierks M-L. Einzigartig: Gesundheitsbildung für Alle – 10 Jahre „Patientenuniversität“ an der Medizinischen Hochschule Hannover. Patientenzeitschrift für Atemwegserkrankungen Luftpost, 2018
Langhof H, Lander J, Strech D (2016). Input analysis for two Public Consultations on the EU Clinical Trials Regulation. Health Research Policy and Systems, 14: 69
Link: https://doi.org/10.1186/s12961-016-0141-0
Seidel G, Kaiser B, Lander J, Dierks ML (2016). The “Hannover Patients University”- advanced mini med school concept and evaluation results. Health Education Journal, 76: 1
Link: https://doi.org/10.1177/0017896916647751
Lander J, Hainz, T, Hirschberg, I, Bossert S, Strech D (2016). Do public involvement activities in biomedical research and innovation recruit representatively? A systematic qualitative review. Public Health Genomics, 19: 193-202
Link: https://doi.org/10.1159/000444478
Dierks ML, Lander J, Seidel G (2016). Patientenwissen vor Ort verbessern – Erfahrungen aus der Patientenuniversität an der Medizinischen Hochschule Hannover. BLICKpunkte: Mensch – Gesellschaft – Sicherheit
Link: https://bit.ly/3dGrohu
Lander J, Hainz T, Hirschberg I, Strech D (2014). Current practice of public involvement activities in biomedical research and innovation. A systematic qualitative review. Plos One, 9: 12
Link: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0113274
Lander J, van Hoyweghen I (2014). How political cultures affect governance efforts to protect "posted genes": Insights from Germany. Open Peer Commentary. The American Journal of Bioethics, 14: 11
Link: https://doi.org/10.1080/15265161.2014.957421
Lander J, van Hoyweghen I (2014). Streitkultur and the governance of genetic testing and insurance in Germany. New Genetics and Society, 33: 1
Link: https://doi.org/10.1080/14636778.2013.873336
Lander, J (2011). There is no legislation for human genes – The governance of genetics and insurance in Germany. In: Governance of Health Care Innovation – Excursions into Politics, Science and Citizenship. Klasien Horstman and Bart Penders (eds.). Lulu Academic
Link: https://www.amazon.de/Governance-Innovation-Excursions-Politics-Citizenship/dp/1446687147
Publizierte Abstracts
Lander J, Altawil H, John C, Dierks M-L (2023). Internet und Social Media-Nutzung zum Thema Allergieprävention durch Eltern von Kleinkindern? Eine Fokusgruppen- und Interviewstudie. Das Gesundheitswesen 2023; 85(08/09): 817 - 818. doi:10.1055/s-0043-1770630
Pöhnl L, Dierks M, Grepmeier E, Hasenpusch C, Lander J, Pawellek M, Schulz AA, Schwalfenberg A, Sieferle K, von Sommoggy J, Apfelbacher C, Bitzer EM (2023). Partizipative Entwicklung von Forschungsprioritäten mit Eltern zu den Themen frühkindliche Allergieprävention und COVID-19 bei Kindern mit Allergien. Das Gesundheitswesen 2023; 85(08/09): 820 - 821. doi:10.1055/s-0043-1770641
Wallraf S, Lander J, John C, Dierks M-L (2023). Chancen und Herausforderungen von pandemiebedingten Digitalisierungsprozessen in Patienten- und Selbsthilfeorganisationen: Ein Scoping Review. Das Gesundheitswesen 2023; 85(08/09): 809 - 810. doi:10.1055/s-0043-1770599
Wallraf S, van Gils-Schmidt H J, Lander J, John C, Dierks M-L (2023). Ethik und Partizipation als Teil der digitalen Transformation von Patienten- und Selbsthilfeorganisationen? Eine Interviewstudie zur Perspektive der Mitglieder. Das Gesundheitswesen 2023; 85(08/09): 813 - 813. doi:10.1055/s-0043-1770611
Altawil H, Dierks M-L, John C, Lander J (2022). “Hebamme finde ich auch gut und ich glaube im Rahmen von den U-Untersuchungen, könnte ich es mir gut vorstellen“ – Elterliches Informationsverhalten zum Thema frühkindliche Allergieprävention. Gesundheitswesen 2022; 84: 747 DOI 10.1055/s-0042-1753671
Altawil H, Dorr F, Dresch C, Grepmeier E-M, Hasenpusch C, Heiberger A, Lander J, Matterne U, Pawellek M, Pöhnl L, Schmitt G, Schulz AA, Sieferle K, von Sommoggy J (2022). Rekrutierung von Studienteilnehmenden in der sozialmedizinischen und medizinsoziologischen Forschungspraxis – Erwartungen, Praxiserfahrungen und Optionen für theoriegeleitete Vorgehensweisen. Gesundheitswesen 2022; 84: 850 DOI 10.1055/s-0042-1753944
Heiberger A, Schulz AA, von Sommoggy J, Dresch C, Altawil H, Schmitt G, Lander J (2022). „Model of engaged participation in research studies“ – theoriegeleitete Planung und Umsetzung von Rekrutierungsprozessen in der Public Health Forschung im Rahmen des DFG-Forschungsverbunds HELICAP (FOR 2959). Gesundheitswesen 2022; 84: 851 DOI 10.1055/s-0042-1753947
Klawunn R, Lander J, Seidel G, Melin S, Dierks M-L (2022). Soziale Gesundheit und Gesundheitskompetenz in Forschung und Ausbildung aus einer interdisziplinären Perspektive – Erfahrungen aus einem multizentrischen Promotionsprogramm zur Gesundheitskompetenz von Menschen mit chronischen Erkrankungen. Gesundheitswesen 2022; 84: 852 DOI 10.1055/s-0042-1753949
Lander J, Altawil H, John C, Bitzer EM, Apfelbacher C, Dierks M-L (2022). Early childhood allergy prevention by parents: Results from a multicentre assessment of health literacy-related knowledge, practices and decision-making. British Society for Allergy and Immunology (BSACI) Abstracts of the World Allergy Organization (WAO) & BSACI 2022 UK Conference 25th–27th April 2022, Edinburgh International Conference Centre (EICC). S. 1023. DOI: 10.1111/cea.14204
Altawil H, Dierks M-L, Lander J (2021). „Arabic, in my mother language, so that I understand”– Ergebnisse einer qualitativ-explorativen Interviewstudie mit Eltern in der COVID-19-Pandemie. Das Gesundheitswesen 2021; 83: S. 691. DOI 10.1055/s-0041-1732086
Altawil H, Dierks ML, Lander J (2021). Parental views and uptake of (online) information about the COVID-19 vaccine – Results of a qualitative-exploratory interview study with Arabic-speaking parents during the pandemic. 20. Dt. Kongress für Versorgungsforschung. doi: 10.3205/21dkvf193
Dierks ML, von Sommoggy J, Lander J, Loss J, Curbach J (2021). Provider Perspectives and User Needs (Der Beitrag ist ein Teil des geplanten Workshops „Health literacy in early childhood allergy prevention: parental competencies and public health context in a shifting evidence landscape (HELICAP)”). Das Gesundheitswesen 2021; 83: S. 664. DOI 10.1055/s-0041-1731990
Drixler K, Lyssenko L, Lander J, Hansert H, Schlegel T, Dierks ML, Bitzer EM (2021). „Selbst aktiv bei Allergie“ – ein webbasiertes Programm zur Förderung der allergiespezifischen Gesundheitskompetenz: Konzeptualisierung und erste Ergebnisse einer randomisiert-kontrollierten Studie. 20. Dt. Kongress für Versorgungsforschung. doi: 10.3205/21dkvf485
Lander J, Dilger EM, Fricke L, Hoekstra D, Krüger K, Schaubert K, von Sommoggy J, Bruett AL, Krauth C, Thiele A, Dierks ML (2021). Herausforderungen und Lösungsansätze für die digitale Durchführung von Fokusgruppen in der gesundheitsbezogenen Forschung. 20. Dt. Kongress für Versorgungsforschung. doi: 10.3205/21dkvf286
Lander J, Drixler K, Hansert J, Schlegel T, Bitzer EM, Dierks ML (2021). Digitale Interventionen zur Verbesserung der Gesundheitskompetenz bei chronischen Erkrankungen: Zielgruppenorientierung als Teil des Transfers von wissenschaftlich komplexen Informationen und Evidenz in Alltagshandlungen. 20. Dt. Kongress für Versorgungsforschung. doi: 10.3205/21dkvf489
Lander J, Dierks M-L (2020). Patient and Public Involvement in health research: evidence on the practice of participant selection. European Journal of Public Health, Volume 30, Issue Supplement_5, September 2020, ckaa166.1219, https://doi.org/10.1093/eurpub/ckaa166.1219
Lander J, Dierks M-L, Somoggy J, Loss J, Curbach J (2020). Provider perspectives and user needs . 19. Deutscher Kongress für Versorgungsforschung (DKVF). 30.09.-01.10.2020. Düsseldorf: German Medical Science GMS Publishing House; 2020. Doc20dkvf075. doi: 10.3205/20dkvf075, urn:nbn:de:0183-20dkvf0751
Lander J, Drixler K, Dierks M-L, Bitzer E-M (2020). Evidence-based reporting, methods and content of allergy-specific digital training programs. European Journal of Public Health, Volume 30, Issue Supplement_5, September 2020, ckaa165.702, https://doi.org/10.1093/eurpub/ckaa165.702
Drixler K, Müller K, Lander J, Dierks M-L, Bitzer EM (2019) ‚Meine Allergie und Ich‘ – Adaption und Validierung einer Selbsteinschätzungsskala zur Erfassung der allergiespezifischen Gesundheitskompetenz. August 2019 Das Gesundheitswesen 81(8)
Link: https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0039-1694523
Drixler K, Wiedemann R, Luntz E, Lander J, Schäfer I, Schmitt J, Dierks M-L, Bitzer EM (2018). E-Health-Literacy bei leichten bis mittelschweren Allergien: Impulse zur Informationssuche und Anforderungen von Betroffenen an internetbasierte Interventionen - eine Fokusgruppenstudie. DIMDI – German Medical Science
Link: https://www.egms.de/static/en/meetings/dkvf2018/18dkvf017.shtml
Lander J, Langhof H, Dierks M-L (2018). Bürger- und Patientenbeteiligung (PPI) in der gesundheitsbezogenen Forschung: Wie wird in PPI Studien über die Auswahl und Repräsentativität von Teilnehmenden berichtet und wie beurteilen die Studienautoren PPI? DIMDI – German Medical Science
Link: https://www.egms.de/static/en/meetings/dkvf2018/18dkvf091.shtml
Drixler K, Wiedemann R, Luntz E, Lander J, Schaefer I, Schmitt J, Dierks M-L, Bitzer EM (2018). Allergiespezifische Gesundheitsinformationen im Internet – was motiviert Betroffene zur Suche und welche Anforderungen stellen sie an eine internetbasierte Intervention? Ergebnisse einer Fokusgruppen-Studie. Das Gesundheitswesen
Link: https://www.thieme-connect.de/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0038-1667793
Drixler K, Lander J, Dierks M-L, Bitzer EM. Inwiefern berücksichtigen allergiespezifische Online Coaches Qualitätsstandards für die Entwicklung und Vermittlung von internetbasierten Gesundheitsinformationen? Ergebnisse einer kriteriengeleiteten Auswertung. Das Gesundheitswesen
Link: https://www.thieme-connect.de/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0038-1667638
Lander J, Dierks M-L. Entwicklung einer Autorenbefragung zur Überprüfung konzeptioneller und praktischer Herausforderungen in Bürger- und Patientenbeteiligung, Das Gesundheitswesen
Link: https://www.thieme-connect.com/products/ejournals/abstract/10.1055/s-0037-1605951