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Einwilligungserklärung

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Rechtsgrundlage Die von Ihnen erhobenen Angaben dienen der Sicherung der Qualität in Studium und Lehre. Sie können – Ihre ausdrücklich freiwillige Einwilligung vorausgesetzt – mit Daten zu Studienerfolg [...] Medizinischen Hochschule Hannover durchzuführen, sofern diese geeignet sind, die Qualität in Studium und Lehre im Sinne von § 3 Abs. 1 Evaluationsordnung der MHH zu sichern oder zu verbessern. Die Verarbeitung

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Aktuelle Promotionsverfahren

Relevanz: 77%
 

den Gutachten im Promotionsbüro für 10 Tage zur Ansicht aus und können von den Mitgliedern des Lehrkörpers dort eingesehen werden:

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Beruflicher Werdegang

Relevanz: 77%
 

seit 2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin in der Forschungs- und Lehreinheit Medizinische Psychologie, Projekt RAPHAEL - Forschungspraxen Netzwer Halle - Leipzig (BMBF)

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H. Frerichs

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Hannah Frerichs Assistentin für Lehre Tel.: +49 511 532-4987 E-Mail: Frerichs.Hannah @ mh-hannover.de

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Geschichte der Klinik

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Aktivitäten weiter entwickelt worden. Lehre und Weiterbildung Der Stellenwert des Faches bis 2009 wurde durch eine adäquate Repräsentanz auf dem Gebiet der studentischen Lehre und auch der ärztlichen Fort- und [...] Abteilungen gebündelt und koordiniert werden. In der studentischen Lehre wurden von der Abteilung scheinpflichtige Lehrveranstaltungen im Rahmen der Notfallmedizin durchgeführt. Dabei spannte sich der Bogen [...] nitt. Äußere Anerkennung für die Bemühungen der Abteilung in der studentischen Lehre waren der für die Lehrveranstaltung „Notfallmedizinisches Praktikum“ verliehene Wilhelm Hirte Gedächtnis Preis 2001

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Lehre

Relevanz: 77%
 

Lehre Dr. Irene Hirschberg Geschichte, Theorie, Ethik (GTE) Propädeutikum im Modellstudiengang Palliativmedizin Medizinische Terminologie Wahlfach Klinische Ethik Proseminar für Doktoranden

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Berg Schwerpunkte

Relevanz: 77%
 

Konsildienst und der Ambulanz des Haut-Tumor-Zentrum Hannover (HTZH) der MHH Psychologische Beratung und Lehre am Zentrum Ausbildung für Gesundheitsfachberufe

Allgemeine Inhalte

Didaktik-Weiterbildungen

Relevanz: 77%
 

Didaktik- Fort- und Weiterbildungen Um die Lehre an der MHH auf einem qualitativen Niveau zu halten und sie stetig zu verbessern, wird eine Teilnahme an den folgenden Programmen sehr begrüßt und unterstützt

Allgemeine Inhalte

Lehrveranstaltungsarten

Relevanz: 77%
 

Lehrveranstaltungsarten Wie wird eine Vorlesung (V) definiert und kann diese auch digital gehalten werden? Und was ist der Unterschied zwischen einem Blockpraltikum (B) und dem Unterricht am Patienten

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Stellenausschreibungen

Relevanz: 77%
 

Stellenausschreibungen Wir freuen uns auf Sie! Stellenausschreibungen Forschungs- und Lehreinheit Hebammenwissenschaft Derzeit keine offenen Stellen. Currently no vacancies. Schauen Sie gerne wieder vorbei

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