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Allgemeine Inhalte

Prof. Dr. med. Martin Stanulla, M.Sc.

Relevanz: 93%
 

in Hannover geboren. Nach Ableistung von Zivildienst und einem Studium der Humanmedizin an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) und der Harvard Medical School in Boston, USA, begann er seine berufliche [...] inhaltlich mit Wachstumsmechansimen von Hirntumorzellen beschäftigte, promoviert. Nach zwei ersten klinischen Berufsjahren ging er mit einem Stipendium der Deutschen Forschungsgemeinschaft in die USA und arbeitete [...] Hämatologie (C3), um dann 2008 den Ruf auf die W2-Professur für Molekulare Pädiatrie an der Medizinischen Fakultät der Christian-Albrechts-Universität zu Kiel anzunehmen. Im Jahr 2013 nahm Herr Stanulla

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Kompetenzbasierte Ausbildung

Relevanz: 93%
 

Ziele Ziel dieses Projektes ist die Kartierung der Lernziele für das Fach Allgemeinmedizin an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) aus Sicht von Lehrenden und Studierenden entlang des NKLM und der s [...] MERlin. Dieses Projekt untersucht erstmals, welche Lernziele des NKLM im Fach Allgemeinmedizin an medizinischen Fakultäten abgebildet werden. Die Ergebnisse erlauben erste Rückschlüsse für die Entwicklung eines [...] enden Lernzielkatalogs für das Fach Allgemeinmedizin. Dies soll die Standardisierung der allgemeinmedizinischen Lehre und die Vernetzung zwischen den Standorten fördern. Ausgewählte Publikationen Afshar

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Projekt- und Elternvereine

Relevanz: 93%
 

Standards der Betreuung zu entwickeln und durchzusetzen! So wurde in Kooperation mit dem "Ethno-Medizinischen Zentrum Hannover" ein Dolmetscherdienst für ausländische Patienten eingerichtet; der Einsatz [...] en Vereinsprojekte. Ihre Spenden kommen den herzkranken Kindern und ihren Angehörigen in der Medizinischen Hochschule Hannover zugute. Sie können sich jederzeit an uns wenden: Zur Webseite von Kleine Herzen [...] wollten. Der Grundgedanke dabei ist es, speziell die Kinderherzchirurgie in der Kinderklinik der Medizinischen Hochschule Hannover zu unterstützen. Um den betroffenen Kindern und Eltern die schwierige Situation

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HUB-Bedingungen Probennutzung

Relevanz: 93%
 

zu den Proben eindeutige Patienten/Probanden-IDs existieren, die mit klinischen Daten verknüpft sind. Die HUB hält diese klinischen Daten nicht vor, aber vermittelt Anfragen an die jeweilige Projektle [...] dazugehörigen Daten wurden von der Hannover Unified Biobank (HUB), der zentralen Biobank der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) zur Verfügung gestellt und in Übereinstimmung mit den Regularien der [...] Leistungen der HUB (Lagerung, Probenaufbereitung, Daten-, Projekt- und Qualitätsmanagement) und der klinischen Kooperationspartner (Probengenerierung, Probenverarbeitung) sind bei der Frage einer möglichen

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Ausbildung Zahmedizinische Fachangestellte Zahnmedizinischer Fachangestellter ZFA ZMFA ZMP Zahnarzthelferin Arzthelferin MTA MTAR VMTA

Relevanz: 93%
 

Zahnmedizinische Fachangestellte (m/w/d) Wir bieten Ihnen die Möglichkeit der Ausbildung zum/zur Zahnmedizinischen Fachangestellten mit der Option auf anschließende Übernahme in ein festes Arbeitsverhältnis [...] Durchführung zahnmedizinischer Behandlungen anfallen Sie assistieren bei der Prophylaxe und zahnmedizinischen Behandlungen Sie betreuen Patienten vor, während und nach der Behandlung Das wünschen wir uns [...] falls Sie sich weitere Informationen wünschen, melden Sie sich bitte bei unserer leitenden zahnmedizinischen Fachangestellten Frau C. Stumpe « zurück zu Karriere

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Karriereangebote für Schüler:innen und Leher:innen

Relevanz: 93%
 

Interesse von Schüler:innen an der medizinischen Wissenschaft fördern. Schüler:innen sind eingeladen, sich allein oder auch gemeinsam mit ihren Lehrkräften zu medizinischen Themen zu informieren und Einblicke [...] Einblicke in den Forschungs- bzw. klinischen Alltag zu erhalten. Besonders beliebt sind die Informationsveranstaltungen für Schüler:innen mit Interesse an einem Studium an der MHH ( Hochschulinformationstag

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M. Klemmt

Relevanz: 93%
 

Gesundheitswesen. Diese Themen untersucht Malte Klemmt primär in allgemeinmedizinischen und palliativmedizinischen Settings sowie in der medizinischen Rehabilitation und stationären Langzeiteinrichtungen. Nähere

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Historie

Relevanz: 93%
 

Lehrstuhl für Augenheilkunde an der Medizinischen Hochschule in Hannover berufen. Wissenschaftlich sehr aktiv, hat sich Huerkamp mit den verschiedensten Fragen der klinischen und experimentellen Augenheilkunde [...] an der Medizinischen Hochschule Hannover berufen. Fünf Jahre später folgt er einem Ruf auf den Lehrstuhl seines emeritierten Lehrers Merte und übernimmt am 1991 die Augenklinik der Technischen Universität [...] Von der privaten Augenklinik "Maschstraße" bis zur Medizinischen Hochschule Hannover Während die Augenheilkunde in Wien und Prag bereits zu Beginn des 19. Jahrhunderts ein selbstständiges Fach wird, ist

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Forschung

Relevanz: 92%
 

systematisch aufgearbeitet. Zusammen mit den verschiedenen Klinken, klinischen Abteilungen und weiterführenden Disziplinen der Medizinischen Hochschule Hannover werden diese erregerspezifischen Befunde in [...] Forschung Der Arbeitsbereich Krankenhaushygiene beschäftigt sich wissenschaftlich mit krankenhaushygienischen Fragestellungen: Untersuchungen zur Händehygiene-Compliance und zu nosokomialen Infektionen

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Freiwillige Dienste (FWJ, FSJ, BFD)

Relevanz: 92%
 

Jahres (FSJ) möglich. Zum Aufgabenbereich gehören Arbeiten im zahntechnischen Labor sowie organisatorische Tätigkeiten im Rahmen der vorklinischen Kurse im Zahnmedizinstudium. Bewerbungen können online im [...] he Arbeitsmethoden erlernt, die den Einstieg in ein Hochschulstudium erleichtern können. Im Zahntechnischen Labor der Klinik für Zahnärztliche Prothetik und Biomedizinische Werkstoffkunde ist eine Tätigkeit

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