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Stöckel, S. & Lohff, B. (2004): Lehrziele, Didaktik und Leistungsnachweis: Innovative Ansätze im GTE-Unterricht in Hannover. 11. Tagung „Qualität der Lehre“: Neue Approbationsordnung – Beginn von Reformen [...] Kongress Pflege und Ethik, Abstracts, 22 AEM Neitzke, G. & Möller, M. (2001): Zur Evaluation von Ethikunterricht. Qualität der Lehre 2001, Abstract-Band, 80-81 Neitzke, G. & Fehr, F. (2000): Teachers‘ resp

– kommt gut voran“, sagt MHH-Präsident Professor Dr. Michael Manns . „In diesem Sommer hat die Herrichtung des Baufelds am Stadtfelddamm begonnen. Jetzt können die nächsten Planungsschritte unternommen

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2021 hat das MyPal Projekt in unserer Klinik mit der Patientenrekrutierung gestartet. Die Studie richtet sich an junge Patientinnen und Patienten zwischen 6 und 17 Jahren, die für eine Krebserkrankung in

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fantastischen Einblick in die universitäre Kardiologie und kardiovaskuläre Forschung gegeben“, berichtet sie. Fasziniert vom Sichtbarmachen biologischer Prozesse „Fantastischer Einblick“ ist das Stichwort