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Allgemeine Inhalte

Laskowski Schwerpunkt

Relevanz: 90%
 

Diversität bei Essstörungen, Arbeitsbezogene psychische Erkrankungen, Psychokardiologie, Studierendengesundheit Mitarbeit in laufenden Forschungsprojekten : Seit 2021 H-Work Multilevel Interventions to [...] (2020/21) – „Fit im Studium“ ein longitudinales und interdisziplinäres Curriculum zum Thema Studierendengesundheit; Förderung: Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und Kultur (2020–2021); 01/18 [...] 2020 – 2021 FIT im Studium Ein longitidunales und interdisziplinäres Curriculum zum Thema Studierendengesundheit (Medizinische Hochschule Hannover, Förderung: Innovative Lehr- und Lernkonzepte: Innovation

Allgemeine Inhalte

Examensfeier vom 01.07.2023

Relevanz: 89%
 

Hochschule Hannover. Absolventin Annika Kreitlow lobte das Engagement und den Zusammenhalt der MHH-Studierenden. © Daniela Venzke Im Mittelpunkt des Studiums an der Medizinischen Hochschule Hannover steht [...] medizinischen Wissens und die Vorbereitung auf den ärztlichen Beruf. Fast ebenso wichtig ist für die Studierenden aber das, was neben Vorlesungen, Praktika und Übungen passiert. „Wenn ich mir eine Sache herauspicken [...] Professorin Sandra Steffens für die Entwicklung des digitalen Organisationstools UAPP, mit dem Studierende zeitnah zu interessanten Untersuchungs- und Behandlungssituationen, die sich im Klinikalltag oft

News

Neuer Studiengang Biomedizinische Datenwissenschaft kommt gut an

Relevanz: 89%
 

Datenwissenschaft gefallen – sowohl der Inhalt als auch die Art und Weise. Gemeinsam mit ihren Mitstudierenden konnten sie sich in Themen wie beispielsweise „Einführung in die Datenwissenschaft“ „Grundlagen [...] vielen praxisnahen Beispielen versehen“, berichtet Julia Winkler. Neu war für viele die Art des Studierens. Denn anstelle von Unterricht vor Ort, Laboralltag und Praktika auf Stationen – was aus vorherigen [...] gefördert wird.“ Umgang auf Augenhöhe Vor allem von den Dozierenden und Koordinierenden sind die Studierenden begeistert. Sie finden sie ebenso engagiert, respektvoll und kooperativ wie flexibel und entg

News

MHH informiert über Masterstudiengänge

Relevanz: 89%
 

Masterstudiengang Biomedizin existiert seit 15 Jahren an der MHH und nimmt jedes Jahr 30 neue Studierende auf. Mit den Kernbereichen Infektionsbiologie, Pathophysiologie/Pharmakologie und Zell- und Mo [...] Molekularbiologie sowie experimentell ausgerichteten Wahlpflichtmodulen werden die Studierenden optimal auf eine Tätigkeit in der Industrie, aber auch für weiterführende selbstständige Forschungsarbeiten [...] Absolventinnen und Absolventen eines biowissenschaftlichen Bachelorstudiums oder Medizinstudiums. Die Studierenden lernen in diesem Studiengang den Umgang mit großen und komplexen Datenmengen in der Forschung

Allgemeine Inhalte

Curriculumentwicklung, NKLM

Relevanz: 89%
 

können; anderseits sollen sie die molekularen Mechanismen und Ursachen von Erkrankungen kennen. Die Studierenden sollen von Beginn der Ausbildung an den ärztlichen Beruf erleben und integriert in den Klinikalltag [...] systematischen Überblick über alle Informationen, die das Studium betreffen. Auf die Weise gibt es den Studierenden eine Orientierung, welche Erwartungen das Fach bzw. das Studium an sie stellt. Darüber hinaus [...] Veränderungen oder Weiterentwicklungen des Curriculums werden in der Regel in Zusammenarbeit mit den Studierenden, den Lehrenden und dem Studiendekanat in der Studienkommission vorgestellt und diskutiert. Ja

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Innovatives Lehrprojekt

Relevanz: 89%
 

Land fördert innovatives Lehrprojekt MHH bildet erstmals Studierende der Medizin in Wissens- und Technologietransfer aus und erhält 50.000 Euro für ein neues Wahlfach Erfolg für die Lehre an der MHH: Bei [...] Geschäftsideen, Transferprozessen und -strategien in das Medizinstudium ein und soll den Blick der Studierenden für die Möglichkeiten schärfen, Forschungsergebnisse und Ideen für die medizinische Versorgung [...] Therapie in das Gesundheitssystem einbringen zu können. „Wir haben bereits Forscher:innen sowie Studierenden der Lebenswissenschaften in Wissens- und Technologietransfer ausgebildet und möchten jetzt als

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Studierendensekretariat der MHH

Relevanz: 89%
 

Studierendensekretariat der MHH Das Studierendensekretariat beantwortet erste Fragen rund um die Bewerbung und berät Sie während Ihres Studiums.

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FIT im Studium

Relevanz: 89%
 

FIT im Studium Ein longitudinales und interdisziplinäres Curriculum zum Thema Studierendengesundheit Hintergrund Studien mit Ärztinnen und Ärzten zeigen, dass die Prävalenz für psychische Erkrankungen [...] geschärft werden. Ziel FIT im Studium zielt darauf ab, die mentale und physische Gesundheit von Medizinstudierenden an der MHH zu verbessern. So sollen gesundheitsbewusstere, zufriedenere und resilientere A [...] ärztlichen Berufs optimal begegnen können. Hierzu sollen Lehrveranstaltungen mit Bezug zum Thema Studierendengesundheit identifiziert und vernetzt werden. Die Lehrveranstaltungen sollen früh im Studium einsetzen

Allgemeine Inhalte

Kontakt Studiendekanat

Relevanz: 89%
 

Bei Fragen zum Bewerbungsprozess ist das Studierendensekretariat gern für Sie da. Für Beratung rund ums Studium sind wir im Studiendekanat gern für Sie da. Hierfür können Sie uns per E-Mail über studiendekanat [...] de E-Mail: studiendekanat.zahnmedizin @ mh-hannover.de Nina Schmidt Jahrgangsübergreifende Studierendenbetreuung Tel.: +49 511 532 81034 E-Mail: Schmidt.Nina2 @ mh-hannover.de E-Mail: studiendekanat.zahnmedizin [...] n @ mh-hannover.de Arbeitstage: Di., Do. u. Fr. Kristina Strempel Jahrgangsübergreifende Studierendenbetreuung Tel.: +49 511 532 81034 E-Mail: strempel.kristina @ mh-hannover.de E-Mail: studiendekanat

Allgemeine Inhalte

Projekt FIT im Studium

Relevanz: 89%
 

FIT im Studium Ein longitudinales und interdisziplinäres Curriculum zum Thema Studierendengesundheit Copyright: Allgemeinmedizin und Palliativmedizin/MHH Hintergrund Studien mit Ärztinnen und Ärzten zeigen [...] geschärft werden. Ziel FIT im Studium zielt darauf ab, die mentale und physische Gesundheit von Medizinstudierenden an der MHH zu verbessern. So sollen gesundheitsbewusstere und resilientere Absolvent*innen [...] ärztlichen Berufs optimal begegnen können. Hierzu sollen Lehrveranstaltungen mit Bezug zum Thema Studierendengesundheit identifiziert und vernetzt werden. Die Lehrveranstaltungen sollen früh im Studium einsetzen

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