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Allgemeine Inhalte

Dr. rer. nat. Robert Lindner

Relevanz: 80%
 

bors (mit Dr. S. Groos) 2011-2012 Hochschuldidaktikprogramm "Aktiv in der Lehre" 2012-2015 stellvertretender Lehrbeauftragter für das Modul "Zellbiologische Grundlagen der Medizin" seit 2014 Modulkoordination [...] American Society for Cell Biology (ASCB) seit 2005 Deutsche Gesellschaft für Zellbiologie (DGZ) Lehrtätigkeit Studiengang Humanmedizin: Zellbiologie und Mikroskopische Anatomie Studiengang Zahnmedizin: M

Allgemeine Inhalte

Services und Software für Forschende

Relevanz: 80%
 

für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen (GWDG) und stellt für Forschung, Studium und Lehre an niedersächsischen Hochschulen unentgeltlich verschiedene Dienste zur Kollaboration und Kommunikation [...] Die Medizinische Hochschule Hannover stellt eine campusweite Lizenz für akademische Forschung und Lehre zur Verfügung. Der kommerzielle Einsatz ist nicht erlaubt. Beantragung über das Formular https://link [...] an. Dies ist eine kostenlose Einzelnutzerlizenz zur akademischen Nutzung für alle Studierenden, Lehrkräfte und WissenschaftlerInnen. Die Software beinhaltet alles, was Sie von JMP Pro kennen, und läuft

Allgemeine Inhalte

Archiv

Relevanz: 80%
 

Sie hier. Medizin und Geschlecht an der MHH. Lehre, Forschung, Strategie (2017) Hier finden Sie den Flyer zu der Tagung "Medizin und Geschlecht an der MHH. Lehre, Forschung, Strategie" , die im Rahmen des [...] Medizin und Geschlecht: Perspektiven für Lehre, Praxis und Forschung (2010) Hier finden Sie die Abstractsammlung der Tagung "Medizin und Geschlecht: Perspektiven für Lehre, Praxis und Forschung. Gender and sex

Allgemeine Inhalte

Verabschiedung von PD Dr. Henrike Lenzen

Relevanz: 79%
 

Klinikum Braunschweig ist zudem Lehrkrankenhaus der MHH, sodass wir weiter in engem Austausch bleiben werden, sowohl in der Betreuung gemeinsamer Patient:innen als auch in der Lehre und Wissenschaft. Ich bin

Allgemeine Inhalte

Nachwuchsgruppenauschreibung Clusterinitiativen

Relevanz: 79%
 

unterstreicht das breite Angebot an Förderprogrammen für Mediziner:innen den hohen Stellenwert von Lehre und Wissensvermittlung an der MHH. Wir suchen Sie! Wissenschaftliche Talente aller Fachrichtungen [...] translationaler Forschung (Inter-)nationale oder interdisziplinäre Vernetzung Engagement und Erfahrung in Lehre, Wissenschafts- oder Patient:innenkommunikation Aufgaben und Qualifikation Aufbau und Leitung einer

Allgemeine Inhalte

Wissenschaftler:innen

Relevanz: 79%
 

Brandes Leitung AG Ultrastrukturelle Ressourcen synaptischer Resilienz, Fachärztin für Anatomie, Lehrkoordination +49(0)511 532 3901 Brandes.Gudrun @ mh-hannover.de Zum Expertenprofil Amelie Eichler Leitung [...] Kirsten Haastert-Talini Leitung AG Periphere Nervenregeneration, Funktionelle Darm/Hirn-Achse, Lehrkoordination +49(0)511 532 2891 Haastert-Talini.Kirsten @ mh-hannover.de Zum Expertenprofil Pia Kruse Leitung

News

Lob für Engagement und Campusleben an der MHH

Relevanz: 79%
 

weiß“ und zum Abschluss standen alle noch einmal gemeinsam auf der Bühne. Auszeichnung für innovative Lehre an der MHH In diesem Rahmen hielten MHH-Präsident Prof. Dr. Michael P. Manns, Studiendekan Prof. Dr [...] sichtlich gutgelaunt. Auch die Verleihung des diesjährigen EM!L, des Ehemaligenpreises für innovative Lehre, profitierte von dem stimmungsvollen Ambiente. Ausgezeichnet wurde Professorin Sandra Steffens für

News

Pschyrembel Medaille für Professorin Dr. Mechthild Groß

Relevanz: 79%
 

klung der Geburtsmedizin verdient gemacht haben. „Die Auserwählten haben sowohl in Forschung und Lehre herausragende Leistungen erbracht als auch parallel dazu die praktische Geburtshilfe klinisch gelebt [...] nt Prof. Dr. Michael Manns. Prof. Dr. Willibald Pschyrembel war ein ausgewiesener Kliniker, Hochschullehrer und Forscher und von 1945 bis 1961 Chefarzt der Frauenklinik im Friedrichhain. Bekannt ist sein

Allgemeine Inhalte

Examensfeier vom 29.06.2019

Relevanz: 79%
 

F verabschiedet, aber ein Neuzugang wurde auch begrüßt: EM!L, der Ehemaligenpreis für innovative Lehre, feierte Premiere. So voll wie nie präsentierte sich Hörsaal F an diesem sonnigen Samstag, zusätzliche [...] Pressestelle/ MHH) Applaus gab es auch für die fünf Preisträger der ersten EM!L-Verleihung. Dieser Lehrpreis des MHH-Alumni e.V., der künftig jährlich vergeben werden soll, geht 2019 an das eFAST-Team, das

News

MHH: Förderung für forschende Fachärztinnen und -ärzte

Relevanz: 79%
 

fortgeschrittenen Ärztinnen und Ärzten mit Facharztstatus Zeiträume, während der sie forschen und lehren können – unterstützt durch ein strukturiertes wissenschaftliches Begleitprogramm und gezielter K [...] können sich in dem Programm bis zu 50 Prozent von ihren klinischen Verpflichtungen für Forschung und Lehre freistellen lassen und erhalten zusätzliche Sachmittel. „In dem Programm werden Ärztinnen und Ärzte

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