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Allgemeine Inhalte

Mitarbeiter

Relevanz: 72%
 

Frau S. Rasper Lehr- MTL: Frau S. Halberkamp (Mikrobiologie, stellv. Koordinatorin praktische Ausbildung) Frau Dr. O.Weikum (Histologie) Frau M. Reich (Histologie, QMB) Frau U. Meier (Zytologie) Frau

News

Soziales Lehrprojekt der MHH erhält den Wissenschaftspreis Niedersachsen 2024

Relevanz: 72%
 

verdient gemacht haben, sowie drei Studierende und das StuPoliH-Team der MHH. Bereicherung der Ausbildung durch wertvolle Praxiserfahrungen „Die StuPoliH schafft auf eine einzigartige Weise eine Verbindung [...] sammeln, sind für die spätere ärztliche Tätigkeit sehr hilfreich. „Die StuPoliH bereichert meine Ausbildung durch wertvolle Praxiserfahrungen sowie eine erweiterte Perspektive und unterstreicht den Wert

News

Modellstudiengang Medizin für weitere sechs Jahre verlängert

Relevanz: 72%
 

Hannover (MHH) führte den Reformstudiengang im Wintersemester 2005/2006 ein. Ziel war es, die Ausbildung der Medizinstudierenden praxisnaher zu gestalten – mit den Patientinnen und Patienten im Mittelpunkt [...] in den vergangenen 20 Jahren den Reformgedanken konsequent weiterverfolgt und die patientennahe Ausbildung kontinuierlich weiterentwickelt, um HannibaL zukunftsfähig zu machen.“ Während seiner Amtszeit

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Stabsstellen

Relevanz: 72%
 

zwischen den Bereichen Pflege, Personal und Controlling Zentrale Praxiskoordination Pflege- und OTA-Ausbildung Florian Tölle Florian Tölle Pflegewissenschaft B.A. Tel. +49 511-532 2626 Toelle.Florian @ mh-hannover [...] Strategische Steuerung sowie Sicherstellung der Qualität und Zielerreichung in der praktischen Ausbildung Zentrale Ansprechperson für Praxisanleitende, Auszubildende, Mitarbeitende sowie für Leitungspersonen

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Dr. rer. nat. Robert Lindner

Relevanz: 72%
 

nat. Robert Lindner Copyright: Dr. rer. nat. Robert Lindner, Neuroanatomie und Zellbiologie, MHH Ausbildung und berufliche Erfahrung 1982-1988 Studium der Biologie an der Technischen Universität und der [...] Domains weitere Qualifikationen und Tätigkeiten 2001 Gentechniksicherheitskurs, Projektleiter S1 2009 Ausbildung am Elektronenmikroskop FEI Tecnai/Eindhoven 2009-2013 Technischer Leiter des EM-Zentrallabors (mit

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Ausbildungsinstitut für Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin, AVVM, Psychotherapeutische Ausbildung MHH, PT Ausbildung Hannover, psychotherapeutische Weiterbildung, Ausbildung PT Hannover MHH, psychologische psychotherapeutenausbildung Hannover MHH

Relevanz: 71%
 

Ausbildungsinstitut für Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin (AVVM) Weiterbildung für Ärztliche Psychotherapie (Psychotherapie – fachgebunden) am AVVM Copyright: StartupStockPhotos, www.pixabay.com [...] Curriculum über einen Zeitraum von ca. 3 Jahren durchgeführt. Die Weiterbildung findet am Ausbildungsinstitut für Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin (AVVM) der Medizinischen Hochschule Hannover und [...] und Diagnostik im Umfang von je 70 Stunden finden im Rahmen des Weiterbildungscurriculums am Ausbildungsinstitut für Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin statt. 20 Stunden Krankheitslehre und Diagnostik

Allgemeine Inhalte

Mitarbeitende

Relevanz: 71%
 

Zukunftsaussichten. Die qualifizierte und breit gefächerte Ausbildung profitiert von dem universitären Umfeld, denn die praktische Ausbildung erfolgt u.a. direkt an den Arbeitsplätzen der Klinik. Auf unserer [...] unserer Homepage informieren wir Sie über Berufsbild, Voraussetzungen, Ausbildung und Arbeitsbereiche. siehe: Schule für MTR der MHH wissenschaftliche Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter Leonie Basso, M.Sc

Allgemeine Inhalte

Pilcher Kurzvita

Relevanz: 71%
 

Grundlagen und Projektmanagement in Forschung und Lehre - Organisation des Studentenunterrichts / Ausbildung der Studierenden 2008 - 2014 Promotion in der Klinik für Psychiatrie, Psychosomatik und Psychotherapie

Allgemeine Inhalte

Susann Schumann

Relevanz: 71%
 

Weiterbildung Fachkraft für Intensiv- und Anästhesiepflege 2012 - 2014 Medizinische Hochschule Hannover Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin 2003 - 2006 Kreiskrankenhaus Hameln

Allgemeine Inhalte

K. Engeleit

Relevanz: 71%
 

Projektes „ViCoReK“ in die Beratung von Post-Covid-Patient*innen eingebunden. Nach Abschluss ihrer Ausbildung zur Gesundheits- und Krankenpflegerin arbeitete sie im Intensivbereich an den Universitätskliniken

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