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Allgemeine Inhalte

Seltene rheumatische Erkrankungen im Erwachsenenalter

Relevanz: 86%
 

Lehre Darstellung der gesamten Rheumatologie in den Studienjahren 4 und 5 PJ-Unterricht auf der Station Rheumatologische Untersuchungstechniken im Studienjahr 3 Forschung Projekte zu den Biomarkern und Risikogenen

Allgemeine Inhalte

Anträge auf Bescheinigungen

Relevanz: 85%
 

Prüfungen des Ersten Abschnittes der Ärztlichen Prüfung (M1) in die Modulprüfungen des 1. und 2. Studienjahres integriert und in ihrer Gesamtheit äquivalent zum M1. Sie werden in der sog. `Äquivalenzbescheinigung´ [...] nigung für die Ableistung von Famulaturen nach § 7 ÄApprO, die Einteilung in Module ab dem 4. Studienjahr sowie die Anmeldung zum M2. Die Ausstellung der Äquivalenzbescheinigung kann im Studiendekanat [...] per E-Mail (s.u.) beantragt werden. Sie erfolgt, sobald Sie alle Modulprüfungen des 1. und 2. Studienjahres bestanden und die nach ÄApprO erforderlichen Nachweise über die Erbringung der Ausbildung in Erster

Allgemeine Inhalte

Lehre

Relevanz: 84%
 

n ist im Modellstudiengang HannibaL an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) im fünften Studienjahr verortet und dient der Einführung in die Palliativmedizin mit besonderer Berücksichtigung der [...] Diskussion komplexer Fälle. Einzelne palliativmedizinische Inhalte werden bereits ab dem ersten Studienjahr unterrichtet und im Sinne der Lehrspirale aufgegriffen. Die genannten Inhalte werden in Vorlesungen

Allgemeine Inhalte

Lehr-LOM

Relevanz: 84%
 

geben ihr Votum ab, wen sie für den besten Dozierenden des zurückliegenden Studienjahres halten. Für jedes der fünf Studienjahre werden anhand dieser Umfarge die drei besten Dozierenden mit dem Lehrpreis

Allgemeine Inhalte

Studentische Lehre

Relevanz: 84%
 

in." Das Fachgebiet der Pädiatrie nimmt im vierten Studienjahr der Humanmedizin einen bedeutenden Raum ein. War die Vorlesung im zweiten Studienjahr noch allgemein und knapp gehalten und von der Propädeutik

Allgemeine Inhalte

Lichtinghagen

Relevanz: 83%
 

Skripte für das Modul Klinische Chemie/Laboratoriumsdiagnostik im dritten Studienjahr Medizin Stichwortkatalog (3. Studienjahr) ( Download , pdf) Optional hier nur bei Bedarf ergänzende Folien zum aktuellen [...] aktuellen Modul: Praktikumsfolien Immunhämatologie (neu!) (3. Studienjahr) ( Download , pdf) Weitere Informationen zum Kurs finden Sie unter: www.mh-hannover.de/kc-kurs.html Die zum Modul ausgeteilten Unterlagen

News

Neue Vorlesung zur Organspende an der MHH

Relevanz: 83%
 

einer Transplantation. Mit dabei war auch Malte Storsberg, der sich als Medizinstudent im dritten Studienjahr in einer Projektgruppe für Aufklärung zur Organspende engagiert. MHH-Studiendekan Prof. Dr. Christian [...] erschienen sind“, sagte India Heilmann in der Vorstellungsrunde. Die 24-Jährige studiert im zweiten Studienjahr Humanmedizin und wartet seit fünf Jahren auf eine Spenderlunge. „Ich habe das COPA-Syndrom, eine [...] halte ich für ausgesprochen wertvoll und nachhaltig.“ Die 26-Jährige studiert Medizin im vierten Studienjahr. Sie hat bereits zweimal in der MHH eine neue Leber bekommen, das erste Mal mit drei Jahren. Damals

Allgemeine Inhalte

Hereditäre Angioödeme

Relevanz: 83%
 

Studentenunterricht gelehrt (Modul Dermatologie MSE_P_308, 3. Studienjahr Studiengang Humanmedizin sowie Modul Dermatologie und Allergologie, 3. Studienjahr im Studiengang Zahnmedizin). Weiterhin organisieren wir

Allgemeine Inhalte

Absolventenstudie Medizin 2024/25

Relevanz: 83%
 

der MHH im Studienjahr 2024/25 Abbildung 1: Zufriedenheit mit Studium und Beruf der Medizin-Abschlussjahrgänge der MHH (Kategorien „sehr zufrieden“ und „zufrieden“) Auch in diesem Studienjahr fand im Zeitraum

Allgemeine Inhalte

Lehre und Weiterbildung

Relevanz: 83%
 

näher mit dem Fach Chirurgie zu beschäftigen. Chirurgie im 4. und 5. Studienjahr Am Anfang der chirurgischen Lehre im 4. Studienjahr werden Vorlesungen über die wichtigsten Themen der chirurgischen Fac [...] chirurgische Praktika vorbereitet sind. Blockpraktikum Während eines 14-tägigen Blockpraktikums im 5. Studienjahr können theoretische und praktische Fähigkeiten ausgebaut werden. Hierfür steht den Studierenden

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