Digitale Lehre

Peter L. Reichertz Institut für Medizinische Informatik

Über den Forschungsbereich Digitale Lehre

Die Leiterin des Forschungsbereichs Digitale Lehre Dr. Marianne Behrends (links im Bild) bei einem Vortrag (Copyright: Hans & Jung, Hannover)

Das multidisziplinäre Team der AG Digitale Lehre – innerhalb der Medizinischen Hochschule Hannover vielen noch als „E-Learning-Team“ bzw. „ILIAS-Team“ bekannt – beschäftigt sich mit den technologischen und mediendidaktischen Aspekten digitaler Lehr- und Lernangebote. Darüber hinaus ist die Entwicklung von Lehr- und Lernangeboten zur Vermittlung von digitalen Kompetenzen für Angehörige des Gesundheitssystems ein wichtiger Schwerpunkt der Forschung und der täglichen Arbeit.

Ziel der Forschung und der Entwicklungen ist es, die Aus-, Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen durch den Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien nachhaltig zu verbessern. Innovative, webbasierte Lehr-, Lern- und Prüfungsmethoden sollen die Vermittlung von medizinischem und pflegerischem Fachwissen sowie klinischen Fähigkeiten unterstützen. Bei der Entwicklung der Angebote arbeiten wir eng mit verschiedenen human- und zahnmedizinischen Fachabteilungen und Kliniken sowie dem Studiendekanat der Medizinischen Hochschule Hannover zusammen.
Hinsichtlich der Vermittlung von digitalen Kompetenzen liegt der aktuelle Fokus auf der Nutzung von generativer KI im Kontext des wissenschaftlichen Schreibens, dem Einsatz von robotischen Systemen in der Gesundheitsversorgung sowie der Vermittlung von digitalen Lehrkompetenzen.

In unserem interdisziplinären Team ergänzen sich Expertisen aus der Informatik sowie den Kultur-, Sozial- und Geisteswissenschaften mit umfassenden Erfahrungen aus den Bereichen Medien- und Medizindidaktik.


Forschungsschwerpunkte

Folgende Themen stehen im Vordergrund des Forschungsinteresses:
   

  • Entwicklung didaktischer Konzepte zum Einsatz digitaler Lehrangebote in konkrete Bildungsprozesse
  • Einsatzmöglichkeiten mobiler Geräte zur Unterstützung des individuellen Lernens
  • Semantische Web-Technologien im Kontext des digitalen Lernens
  • Formale und organisatorische Rahmenbedingungen beim Einsatz digitaler Medien in der Lehre
  • Förderung der persönlichen Kompetenzentwicklung der Lernenden
  • Einsatz von KI-Methoden für nutzerzentrierte Lernangebote

   

Forschungsprojekte

   

Leitung des Forschungsbereichs Digitale Lehre

Sie interessieren sich für eine Zusammenarbeit oder möchten mehr erfahren? Wir freuen uns über den Austausch mit klinischen und wissenschaftlichen Partnern. Bitte nehmen Sie einfach mit Dr. Marianne Behrends Kontakt auf.

   

   

Mitarbeitende

Foto von Ina Hoffmann.
Ina Hoffmann
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Foto von Jörn Krückeberg.
Dr. Jörn Krückeberg
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Foto von Thomas Kupka
Dr. Thomas Kupka
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Kevin Meyer
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Hendrik Plett
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Foto von Gerald Stiller
Gerald Stiller
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Sarah Strathmann
Wissenschaftliche Mitarbeiterin
Dr. Ute von Jan
Wissenschaftliche Mitarbeiterin