Die Fachkollegiatinnen und Fachkollegiaten der Deutschen Forschungsgemeinschaft (DFG) arbeiten an den Förderentscheidungen in ihren jeweiligen Fachgebieten mit. Die zentrale Aufgabe der Fachkollegien ist [...] nsmedizin: Fachkollegium Medizin, Fach 2.22-20 Kinder- und Jugendmedizin Professor Dr. Dr. Axel Schambach , Leiter des Instituts für Experimentelle Hämatologie: Fachkollegium Medizin, Fach 2.22-14 Hämatologie [...] apie: Fachkollegium Neurowissenschaften, Fach 2.23-10 Klinische Psychiatrie, Psychotherapie Professorin Dr. Christine Falk , Leiterin des Instituts für Transplantationsimmunologie: Fachkollegium Mikrobiologie

darauf, dass es durch die betroffenen Fachärztinnen und Fachärzte der Klinik für Unfallchirurgie, zu Behandlungsfehlern gekommen ist. Die Fachärztinnen und Fachärzte hatten ihre Weiterbildung vor dem Di [...] Klinik für Unfallchirurgie der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) sowie gegen sechs Fachärztinnen und Fachärzte eingeleitet. Der Vorwurf lautete, dass falsche Erfahrungsnachweise zur Vorlage bei der [...] Ermittlungsverfahren gegen die Mitarbeitenden der MHH wegen fehlenden Tatverdachts ein. Fachärztinnen und Fachärzte sind qualifiziert Für die MHH haben die Sorge für die Patientinnen und Patienten und deren

sowie medizinisches Fachpersonal. Unter dem Motto „füreinander – miteinander – voneinander“ bietet der Tag ein vielseitiges Programm aus praxisnahen Vorträgen, Diskussionen und fachlichem Austausch. Die T [...] Fragestellungen. „Wir freuen uns darauf, Pflegende und medizinisches Fachpersonal der Onkologie erneut zu einem intensiven Tag des fachlichen Austauschs und der Weiterbildung begrüßen zu dürfen“, sagt Claudia [...] aus psychoonkologischer Perspektive Dr. Eskinder Bogalle, Facharzt für Innere Medizin und Hämatologie und Onkologie, Weiterbildung zum Facharzt für Psychosomatik und Psychotherapie, MHH Nebelgrenzen – Erleben

Atmungsorgane betreffen. Sie arbeiten weitgehend selbstständig unter der Supervision einer Fachärztin oder eines Facharztes und stellen ein wichtiges Bindeglied im multiprofessionellen Intensivteam dar. Patienten [...] bereits in der MHH beschäftigten Pflegefachkräften mit abgeschlossener Weiterbildung in der Intensiv- und Anästhesiepflege und der Bereitschaft, die Fachweiterbildung zur Atmungstherapeutin oder zum A [...] sehr interessant“, erklärt Hilke Lübking. Deshalb entschloss sie sich 2011 zu der zweijährigen Fachweiterbildung zur Atmungstherapeutin. Da sie ausgebildete Gesundheits- und Krankenpflegerin ist und über

Prüfungen liegen erst wenige Tage oder Stunden hinter ihnen, jetzt dürfen sie sich Pflegefachfrau und Pflegefachmann nennen: 31 junge Menschen haben gestern an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) [...] Jahren nach der neuen generalistischen Ausbildung den Pflegeberuf gelernt haben. Diese soll die Pflegefachkräfte dazu befähigen, Menschen aller Altersgruppen in allen Versorgungsbereichen zu pflegen und mit [...] bei ambulanten Diensten zu arbeiten. Zur Feierstunde in der Bildungsakademie kamen die neuen Pflegefachkräfte mit ihren Angehörigen und nahmen zahlreiche Glückwünsche entgegen, von der Akademieleitung und

neue einwöchige Wahlfach „Einführung in die Einsatz- und Katastrophenmedizin“ der Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin für Medizinstudierende ab dem dritten Studienjahr. Das Wahlfach wird in Kooperation [...] Katastrophenmedizin als Wahlfach auf den Lehrplan und schulte jetzt zum ersten Mal 15 Medizinstudentinnen und Medizinstudenten sowie Auszubildende als Medizinische Fachangestellte im Denken in Ressource [...] einzelnen Patientinnen und Patienten vor. Darüber hinaus lernen die Studierenden der MHH in Modulen im Fach Notfallmedizin, unter Zeitdruck notwendige lebensrettende Maßnahmen einzuleiten und Diagnosen zu stellen

ichen „Hintergrund“ und gehen voller Elan in die Ausbildung zur Pflegefachfrau. „Das Gespräch mit einer MHH-Pflegekraft hat mich einfach mitgerissen“ Marleen Schneider hat sich aus einem Studium heraus [...] jungen Frauen unterschiedliche Einsätze in der Pflegepraxis, theoretischer Fachunterricht und Unterricht in allgemeinbildenden Fächern. Worauf freuen sie sich besonders? „Auf den Praxiseinsatz auf der neur [...] Auf der Suche nach einer Alternative zum Studium stieß die 24-Jährige auf die Ausbildung zur Pflegefachfrau. Für Rieke Busch-Quintero Dominguez war der Besuch einer Ausbildungsmesse und ein langes Gespräch

vier jetzt untersuchten Fachrichtungen auch die entsprechenden MHH-Kliniken in das neue Ranking geschafft: In der Liste „World’s Best Specialized Hospitals 2021“ steht beim Fachgebiet Kardiologie die MHH-Klinik [...] Vergleich auf Platz 41. Im Fachgebiet Endokrinologie ist die MHH-Klinik für Gastroenterologie, Hepatologie und Endokrinologie in die Auflistung der weltweit 100 besten Fachabteilungen gekommen, in der Onkologie [...] ist die MHH-Klinik für Neurologie mit Klinischer Neurophysiologie unter den weltweit 100 besten Fachkliniken aufgeführt. „Das Ranking ist ein schöner Erfolg für die gesamte MHH und zeigt, dass wir mit unserer

der ambulanten spezialfachärztlichen Versorgung (ASV). Das Besondere: Die Ärztinnen und Ärzte der Klinik arbeiten bei dieser Versorgungsform mit niedergelassenen Fachärztinnen und Fachärzten in einem Team [...] der ASV für Multiple Sklerose (MS). Aktuell hat die Klinik bei dem Projekt fünf Fachpraxen mit im Boot. Klinik und Fachpraxen ergänzen sich gegenseitig bei der Betreuung der einzelnen Betroffenen. „Darüber [...] Hand bekommen“, erläutert Professorin Petri. Besondere vertragliche Bedingungen Die ambulante spezialfachärztliche Versorgung ist 2014 nach den Richtlinien des Gemeinsamen Bundesausschusses (G-BA) mit den

r Assistent/in bis Z wie Zahnmedizinische/r Fachangestellte/r. Dazwischen liegen zahlreiche weitere wie beispielsweise Biologielaborant/in, Fachangestellte für Medien- und Informationsdienste, Diätassistent/in [...] Diätassistent/in, Elektroniker/in für Automatisierungstechnik, Fachlagerist/in, Kaufmann/frau im Gesundheitswesen, Logopäd/in und Fachinformatiker/in. Da die MHH nicht nur ein großes Klinikum, sondern auch F [...] technischen Zeichnungen fertigen müssen. Die 15-jährige Luisa war zur Campus-Tour gekommen, um sich „einfach mal einen Überblick über die Ausbildungsmöglichkeiten zu verschaffen“. Am Infostand des Tierlabors