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Allgemeine Inhalte

Anfrage Erstvorstellung Patient

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Erstvorstellung 1 Daten Ihrer Ärztin bzw. Ihres Arztes 2 Patienten-Daten Name: * Institution / Einrichtung: E-Mail: Telefonnummer: * Faxnummer: * Arztadresse: Anfragetext: Nächste Seite Informationspflichten

Allgemeine Inhalte

Zentrum für Klinische Studien (ZKS), Studienberatung, Projektmanagement, Site Management, Budgetplanung, Finanzmanagement, Klinisches Monitoring, Datenmanagement, Qualitätsmanagement, Medical Writing, Behördeneinreichungen, Auftragsberatung

Relevanz: 64%
 

Fragestellungen rund um wirtschaftliche Projekte mit einem Volumen > 50.000 Euro gem. der Drittmittelrichtline der MHH. Die Beratung umfasst das Finanz- und Risikomanagement einschließlich Erstellung eines

Allgemeine Inhalte

Station 26

Relevanz: 64%
 

es, die Selbstständigkeit des Patienten zu erreichen bzw. wieder herzustellen. Um unseren Qualitätsrichtlinien gerecht zu werden, arbeiten wir nach den Pflegestandards der Medizinischen Hochschule Hannover

Allgemeine Inhalte

Ressort Krankenversorgung

Relevanz: 64%
 

Maschek Schule für Medizinische Technologen für Radiologie Leitung: Sibylle Albrecht Zentrale Einrichtungen/Beauftragte Zentralapotheke Leitung: Dr. Heike Alz Arzneimittelbeirat Vorsitz: Prof. Dr. med. Dirk O

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PhD Programm Regenerative Sciences

Relevanz: 64%
 

auf sein spezifisches PhD-Projekt zugeschnitten ist. Das PhD-Programm umfasst insgesamt 300 Unterrichtsstunden innerhalb von 3 Jahren. Die Studenten schließen das Programm entweder mit einem Dr. rer. nat

Allgemeine Inhalte

Wissenschaftliche Vorträge

Relevanz: 64%
 

Sepsis update 2013, DGF Kongress. Weimar, 05.09.2013 „Zwangsbehandlung vor Selbstbestimmung?“ Betreuungsgerichtstag Nord 2013. Hildesheim, 13.09.2013 „Kann man ‚Ethikkompetenz’ lernen? Ergebnisse der Evaluation [...] Universität Basel. Kaiseraugst/Basel, 04.02.2004 „Ethische Kasuistik in Kontexten wie Konsultation und Unterricht.“ Forschungskolloquium Klinische Ethik: Dokumentation, Interviewstudien und Kasuistik zum Problem [...] Akademie für Ethik in der Medizin. Tutzing, 09.07.2004 „Ethik und Humor. Zum Einsatz von Humor im Ethikunterricht.“ Ethik in den Heilberufen – lernen und lehren. Werkstatttagung der Ev. Akademie Tutzing und

Allgemeine Inhalte

weitere Themen

Relevanz: 63%
 

Psychoonkologie. Diese Untersuchungen wurden durch die Niedersächsische Krebsgesellschaft gefördert. Der Bericht wurde im August 2015 vorgelegt. Gibt es Zusammenhänge zwischen gesundheitsbezogenen Lebensstilen [...] zweiten Messung nach einem Jahr veränderte sich das Gesundheitsverhalten der Befragten positiv in Richtung der bestehenden Empfehlungen, zum Zeitpunkt der dritten Messung (sechs Jahre später) jedoch ähnelte [...] ersten zum zweiten Zeitpunkt zeigt sich bei den Ernährungsmustern durchweg eine Verbesserung in Richtung ernährungsphysiologischer Empfehlungen wie sie von der Deutschen Gesellschaft für Ernährung her

Allgemeine Inhalte

COVID-19-Forschung

Relevanz: 63%
 

TWINCORE Fördermittel aus dieser Ausschreibung, so dass die technischen Kapazitäten an allen vier Einrichtungen bestens aufeinander abgestimmt und Analyse-Prozesse optimiert werden können. Förderung durch das [...] Aspekten während der Pandemie. Ziele des Projekts Das Projekt zielt darauf ab, datenbasierte Entscheidungsrichtlinien für die onkologische Versorgung im Kontext von Pandemien zu entwickeln. Dafür wird eine [...] umgekehrt. „Eine möglichst frühzeitige Verhinderung von Infektionen in Krankenhäusern, anderen Gesundheitseinrichtungen und Seniorenheimen, werden in den nächsten Monaten eine zentrale Rolle dabei spielen, die

News

Innovatives Implantat gegen Hörsturz siegt bei Start-up-Förderwettbewerb

Relevanz: 63%
 

Implantat vermieden werden, weil der Wirkstoff keinen Umweg nehmen muss und sich gezielt an der richtigen Stelle entfalten kann“, betont PD Dr. Scheper. Individuelle Heilversuche bereits erfolgreich In

News

Gelungener Semesterstart: Fast 600 junge Menschen beginnen ihr Studium an der MHH

Relevanz: 63%
 

Medizin ist, dass sie bei uns vom ersten Semester an im laufenden Betrieb eines Krankenhauses unterrichtet werden“, wies Just auf den großen Vorteil zu den Regelstudiengängen hin. Er ging auch auf die

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