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Allgemeine Inhalte

Online-Atlas des Instituts für funktionelle und angewandte Anatomie der MHH

Relevanz: 81%
 

benennen und in der Vorbereitung auf die Prüfungen zu rekapitulieren. Verschiedene Zuschriften von Studierenden und Kollegen anderer Universitäten haben uns gezeigt, dass der Atlas auf Grund der Qualität der [...] und Mikroskopischen Anatomie verwendeten Präparaten und Färbungen eine willkommene Hilfe für Studierende und Lehrende darstellt. Darüber hinaus hat sich erwiesen, dass er auch von allgemeinem Wert für

Allgemeine Inhalte

Praktika am Institut

Relevanz: 81%
 

freiwillige Praktika für Studierende aller Fächer und Hochschulen an, die an Medizingeschichte oder Medizin-/Forschungsethik interessiert sind. In einem Praktikum haben Studierende die Gelegenheit, ein eigenes

Allgemeine Inhalte

Medizinische Psychologie

Relevanz: 81%
 

psychologischen Grundlagen der Medizin sowie Kommunikation und ärztliche - Gesprächsführung für Studierende im zweiten Studienjahr. Zudem vermitteln wir Psychologie im Masterstudiengang Public Health - [...] MHH Simulationspatienten vermittelt. Sollten Sie Interesse haben, sich als Simulationspatient Studierenden in simulierten („geschauspielerten“) Gesprächs- oder Untersuchungssituationen zur Übung praktischer

Allgemeine Inhalte

HUB Team

Relevanz: 81%
 

Nieber Studierender Clemens Nieber Nieber.Clemens[a]mh-hannover.de Fredericke Marie Meier Studierende Fredericke Marie Meier +49 511 5350 - 8352 Meier.Frederike[a]mh-hannover.de Sven Meier Studierender Sven [...] Lena[a]mh-hannover.de Muriel Dannenbring Studierende Muriel Dannenbring +49 511 5350 - 8355 Dannenbring.Muriel[a]mh-hannover.de Luca Fynn Eckelmann Studierender Luca Fynn Eckelmann Eckelmann.Luca[a]mh-hannover [...] g +49 511 5350 - 8352 Stuckenberg.Tian[a]mh-hannover.de Ehemalige Studierende / FWJler:in Maike Ellersiek Maike Ellersiek Studierende +49 511 5350 - 8455 Ellersiek.Maike[a]mh-hannover.de Ole Haberlandt

Allgemeine Inhalte

FAQ

Relevanz: 81%
 

Doktorandenklausuren teilnehmen und Ihr Forschungsprojekt vorstellen (Studierende im 1. Jahr müssen ein Poster präsentieren, Studierende im 2. und 3. Jahr müssen einen Vortrag halten). - Sie müssen sich [...] ("soft skill") Kurse Teilnahme an der Seminarreihe "Gute wissenschaftliche Praxis" an der MHH Für Studierende, die mit Versuchstieren arbeiten: Erfolgreiche Teilnahme an der Lehrveranstaltung "Grundlagen der

News

Lob für Engagement und Campusleben an der MHH

Relevanz: 81%
 

medizinischen Wissens und die Vorbereitung auf den ärztlichen Beruf. Fast ebenso wichtig ist für die Studierenden aber das, was neben Vorlesungen, Praktika und Übungen passiert. „Wenn ich mir eine Sache herauspicken [...] Professorin Sandra Steffens für die Entwicklung des digitalen Organisationstools UAPP , mit dem Studierende zeitnah zu interessanten Untersuchungs- und Behandlungssituationen, die sich im Klinikalltag oft

News

Pschyrembel Medaille für Professorin Dr. Mechthild Groß

Relevanz: 81%
 

ngang eingeschrieben, 51 haben das Studium bereits erfolgreich abgeschlossen. Hinzu kommen 63 Studierende, die im Rahmen eines dualen Studiums sowohl die staatliche Prüfung zur Hebamme ablegen als auch [...] Betreuung von Frauen und Kindern. Der Europäische Masterstudiengang Hebammenwissenschaft wird von Studierenden insbesondere aus Belgien, Deutschland, Frankreich, Großbritannien, den Niederlanden, Island,

News

MHH bildet Lebensretter-Kinder aus

Relevanz: 81%
 

Kleingruppen mit 22 Medizinstudierenden der Projektgruppe „First aid for all“ die Herz-Lungen-Wiederbelebung an Puppen zu trainieren. Auf den Fluren vor dem Hörsaal übten die jungen Studierenden unter Anleitung

News

Mobil mit dem Rad dank Velomat

Relevanz: 81%
 

Fahrrad-Reparaturstation zwischen den Lehrgebäuden J1 und J2, die dort mit Hilfe des AStA von und für Studierende entstand. Die Initiative für den sogenannten Velomat geht auf ein studentisches Projekt zurück [...] erwirtschafteten Überschuss wollten wir dann sinnvoll und langlebig investieren und damit auch an die Studierenden der MHH zurückgeben“, erzählt Initiator Moritz Meyer. Er absolvierte im vergangenen Jahr sein

Allgemeine Inhalte

schließfächer

Relevanz: 81%
 

her in den Gebäuden I01 und I02 Präambel Die Schließfächer in den Gebäuden I01 und I02 stehen Studierenden v.a. für die studienbegleitenden Prüfungen in den Prüfungshörsälen im I01 (Hörsaal F) und I02 [...] und I02 werden durch das Studiendekanat Humanmedizin bereitgestellt. Schließfächer stehen nur Studierenden der MHH zur Verfügung. Schließfächer dienen prioritär für die studienbegleitenden Prüfungen H

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