Hochschule Hannover (MHH) ein spezielles ambulantes Therapieprogramm an. Es heißt PAIN2.0. Das berufsbegleitende zehnwöchige Projekt richtet sich an erwachsene Patientinnen und Patienten mit ständig wiede

erschwerten Corona-Pandemie-Bedingungen ab. „Ohne private Hilfe bei der Kinderbetreuung und die berufliche Unterstützung durch meine Kolleginnen und Kollegen und meinen Chef hätte ich das kaum geschafft“

MHH-Kolleginnen und Kollegen als auch von Auszubildenden spannende Einblicke in die unterschiedlichen beruflichen Welten, von der Pflege über die Arbeit im Labor bis zu Industriemechanikerinnen und -mechanikern

ist Aus-, Weiter- und Fortbildung keine lästige Pflicht sondern integraler Bestandteil unseres Berufsalltags. Dabei bestimmen vor allem Innovationen und moderne didaktische Methoden die Lehrkonzepte der

gemacht, dem Fachkräftemangel mit der Ausbildung eigener Mitarbeiter/innen entgegen zu wirken. Berufsbegleitende Weiterqualifizierungen für zukünftige Führungskräfte sind im TGM ausdrücklich erwünscht und

Fatemeh Gholami-Kordkheili (Dr. med. dent.): Der Einfluss Sozialer Netzwerke auf die ärztliche Berufsethik. Ein systematisches qualitatives Review zu den Herausforderungen und Chancen Herlitzius, Sabine [...] 1933-1945. Wottrich, Sabine (Dr. med. dent.): Ethik und Recht im Studium der Zahnmedizin und beruflichen Praxis. 2009 Lieb, Kathrin (Dr. med.): Die zerebralen Kommissurotomien. Ein Beitrag zu deren m

geförderten Projektes "Familie in der Hochschule" eine neue Maßnahme zur Vereinbarkeit von Familie und Beruf konzipierte und einen finanziellen Anreiz für Kliniken, die Mütter beschäftigen, schaffen wollte, [...] auch durch eine finanzielle Förderung eingeleitet werden, mit dem Ziel, dass sich Väter und Mütter berufliche Arbeit und Care-Arbeit gleichberechtigt teilen können, wenn sie dies möchten. Aktuelle Informationen

Zeitpunkt ist der letzte Praktikumstag. Berufsausbildung anstelle des Vorpraktikums Der Abschluss einer der in der Zulassungsordnung gelisteten relevanten Berufsausbildung, z.B. Gesundheits- und (Kinder)kra

neuen Forschungsvorhaben zudem Instrumente an die Hand bekommen, um den Umgang mit der Pandemie im Berufsalltag zu erleichtern.“ Prof. von Köckritz-Blickwede ergänzte: „Die erhobenen Daten und Ergebnisse, aber [...] der Arbeitsorganisation und der Gesundheitsprävention, in den Erwerbsbiographien bei der Wahl von Beruf und Arbeitsort, aber auch bezüglich der Frage, ob der gesellschaftspolitische Wille bleibt, unsere

der Bundesärztekammer, Vertreterin der Ärztekammer Niedersachsen in der Ständigen Konferenz „Berufsordnung für die in Deutschland tätigen Ärztinnen und Ärzte“ der Bundesärztekammer und Vertreterin der [...] in Cleveland tätig. 2004 wurde er als C3-Professor an die Charité – Universitätsmedizin Berlin berufen. Ab 2008 war er als Visiting Professor und Interventionsradiologe an der Johns Hopkins University