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Allgemeine Inhalte

Dekanat für Akademische Karriereentwicklung

Relevanz: 57%
 

tempor invidunt ut labore et dolore magna aliquyam erat, sed diam… Liebe Interessierte, liebe Studierende, liebe Bewerbende! Herzlichen Dank vorab, dass Sie sich für unserer Angebote zur Akadamieschen

Allgemeine Inhalte

Station 53b

Relevanz: 57%
 

, Ärzten, Psychologen, Sozialarbeitern, Physio- und Ergotherapeuten, sowie Auszubildenden und Studierenden zusammensetzt, gewährleisten wir Ihnen eine ganzheitliche Betreuung. Alle Mitarbeiter der Station

Allgemeine Inhalte

Prof. Dr. rer. nat. Karin Lange (Dipl.-Psych.)

Relevanz: 57%
 

n und Patienten sowie den Eltern betroffener Kinder Arzt-Patient Kommunikation (Trainings für Studierende; Ärztinnen und Ärzte; Psychologinnen/Psychologen) NKLM Gremienarbeit Sprecherin Ausschuss Fach

Allgemeine Inhalte

Prof. Dr. Siegfried Geyer

Relevanz: 57%
 

Promotionsausschusses der MHH für den Dr. Public Health Beauftragter des Senats der MHH für den Studierendenaustausch mit Frankreich Modulverantwortlicher für das Modul "Empirische Forschungsmethoden in Public

Allgemeine Inhalte

MHH Enterprise Clinical Research Data Warehouse

Relevanz: 57%
 

R. (je nach Datenmenge) CSV oder Microsoft Excel-Dateien Steht der Service des ECRDW auch für Studierende der MHH zur Verfügung? Nein, aktuell können nur Promotionsarbeiten im Rahmen des KlinStrucMed betreut

Allgemeine Inhalte

Bewerbungs- und Zulassungsverfahren

Relevanz: 57%
 

t findet Ende Juli im Rahmen des Zulassungsverfahrens ein Kenntnistest an der MHH statt. Alle Studierenden, die sich beworben und gemäß der Entscheidungen des Zulassungsausschusses Aussicht auf einen

Allgemeine Inhalte

Ausbildung Tierpfleger:in an der MHH

Relevanz: 56%
 

dass meine persönlichen Daten spätestens mit dem Start des nächsten Ausbildungsjahrgangs der dual Studierenden, gelöscht bzw. anonymisiert werden. Bestehende Aufbewahrungspflichten und -fristen werden beachtet

Allgemeine Inhalte

Spenden

Relevanz: 56%
 

Freude bekanntlich doppelte Freude ist, freuen sich auf diese Weise Patientinnen und Patienten, Studierende, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit Ihnen. Denn Ihr Engagement hilft der MHH dabei, in Forschung

Allgemeine Inhalte

Forschung

Relevanz: 56%
 

passen – zu uns kommen, um zu überprüfen, ob die entsprechende Arbeit realisierbar ist. Auch für Studierende der Psychologie (Schwerpunkt Klinische Psychologie) bestehen Möglichkeiten zur Durchführung von

Allgemeine Inhalte

Leonard Oppermann

Relevanz: 56%
 

11/2016 bis 10/2018 Studentische Hilfskraft im Projekt Healthy Campus – Gesundheitsförderung für Studierende am Hochschulsport der Georg-August-Universität Göttingen Akademische Ausbildung Seit 04/2020 Stipendiat

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