Forscher*innen des GRK 2978. Foto: umg/g-ccc, Johann Jesko Lange Gefördert wird u.a.das Projekt "Verstehen und Nutzen Therapie-induzierter Adaptationsprozesse in gastrointestinalen Tumorerkrankungen" Hier
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Pedelec- und Fahrradunfallerhebung Prospektiv, aktiv unterstütze Erfassung und Evaluation der Pedelec- und Fahrradunfälle (inklusive Alleinunfälle und Beinaheunfälle). Ziel der Studie ist es, 3.000 Te
Umbau. Wir beeilen uns, damit Sie bald wieder wie gewohnt darauf zugreifen können. Danke für Ihr Verständnis! Bis dahin sind wir wie folgt zu erreichen: neuroradiologie @ mh-hannover.de oder unter der Te
de Funktionen und Forschungsschwerpunkte Senior Wissenschaftlerin stellvertretende Leiterin der Herstellung (LH, nach §12 AMWHV) Verantwortliche Person für „clinical scale up“, Zellexpansionen und Aufre
geschrieben. Wir sind für Sie zu den folgenden Zeiten persönlich erreichbar: Öffnungszeiten: Montag - Donnerstag 07.00 - 15.30 Uhr und Freitag von 07.00 - 14.00 Uhr Gebäude K05 / Ebene H / Raum 0250 Service-
Standort: Gebäude K5 Knoten D, Ebene 1 (K05- Ebene 01 - Raum 1351) Terminabsprache: Montags bis donnerstags: 8 - 16 Uhr Freitags: 8 - 14 Uhr Kontaktdaten: Telefon +49 511 532-3415 Fax +49 511 532-5059 g
afrikanischen Nacktmull verantwortlich sein können Verwendete Methoden Herstellung von knockout Zellen mittels CrisprCas Mutagenese Herstellung von Chimären Zellkultur Isolation von primären Zellen Patch-Clamp [...] ten mittels gerichteter Mutagenese, Patch-Clamp und Kryo-EM Funktion in verschiedenen Spezies Herstellung von chimären Konstrukten aus Human und Ratte zur Identifizierung von Domänen, die für spezies-
Zebrafischen zu verstehen und diese Erkenntnisse auf die menschliche Niere zu übertragen, um neue Therapien für akutes Nierenversagen zu entwickeln. Unser klinischer Fokus liegt auf dem Verständnis des akuten [...] im Rahmen der Sepsis und beim CAR-T-Zell-assoziierten Cytokinerelease-Syndrom auf die Niere zu verstehen. Ziel ist es, therapeutische Strategien zur Verbesserung des akuten Nierenversagens zu implementieren
Bildungsakademie Pflege (BAP) der MHH entstanden. Die BAP hat uns personell mit Pflegeschüler:innen unterstützt, welche einzelne Simulationspatient:innen gespielt haben. Das Portfolio reichte dort von Patient:innen [...] vertiefend unterrichten zu können und über ein longitudinales Lernen das Wissen zu festigen. Im ersten Abschnitt geht es um die Basismaßnahmen zur Reanimation, wie Thoraxkompressionen und Beatmung, bzw [...] Publikation: 3-stufiges Peer-To-Peer-Training zum Erwerb von Notfallkompetenzen bei Studierenden vom ersten Semester bis zum Praktischen Jahr (PJ) ; Teuter M, Luu D, Golon S, Steffens S, Noll C; Jahrestagung