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Allgemeine Inhalte

Weiterbildung - Ärzte

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Oberärzten geleitet, die aufgrund Ihrer Spezialisierung kompetente Ansprechpartner_innen sind. In den ersten Jahren werden im Rotationsprinzip Grundfertigkeiten vermittelt, Schwerpunkte sind dabei die fett

Allgemeine Inhalte

Kontakt

Relevanz: 66%
 

E-Mail: allgemeinmedizin @ mh-hannover.de Kontakt Lehre: Für den Bereich Lehre stehen Ihnen als erste Ansprechpartner zur Verfügung: PD Dr. med. Kambiz Afshar Schwerpunkte: Diagnostische Methoden, Modul

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Examensfeier vom 03.07.2021

Relevanz: 66%
 

den Livestream zuhause am Tablet oder Smartphone verfolgten. Als die Examensfeier im Januar 2021 erstmals als Online-Veranstaltung durchgeführt werden musste, hatte MHH-Präsident Michael P. Manns noch gehofft

Allgemeine Inhalte

Projekte

Relevanz: 66%
 

Insitutet, Stockholm, Sweden; T. Fehr, University of Zurich, Switzerland; M. Smyth, QIMR Berghofer MRI, Herston, QLD, Australia. 03/1996 – 01/2001 Sachbeihilfen BE 1886/1-1, BE 18861-2 – Funktion und Regulation

Allgemeine Inhalte

Peritonealdialyse-Workshop 2025.02.08

Relevanz: 66%
 

wollen. Inhaltlich haben wir unverändert klinisch relevante Themen ausgewählt. Herr Dr. Hiß wird im ersten Vortrag auf die Besonderheiten der Nierentransplantation bei Peritonealdialyse-Patienten/innen eingehen

Allgemeine Inhalte

Krebspräventionswoche 2021

Relevanz: 66%
 

machen damit auf das große Potenzial der Prävention aufmerksam. Ihre Vision: Krebs soll gar nicht erst entstehen.

Allgemeine Inhalte

CELLS MHH

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12433 Bossert S, Strech D (2017) An integrated conceptual framework for evaluating and improving 'understanding' in informed consent. Trials , doi: 10.1186/s13063-017-2204-0 McLennan S (2017) Racial and Geographic

Allgemeine Inhalte

Studium, Aus-, Fort- und Weiterbildung

Relevanz: 66%
 

hier . Nähere Informationen zum Praktischen Jahr (PJ) in unserer Klinik finden Sie hier . 2. Masterstudiengang Klinische Psychologie und Psychotherapie Leitung: Prof. Dr. Tanja Zimmermann und Prof. Dr. Gregor

Allgemeine Inhalte

MHH Qualitätssicherung

Relevanz: 66%
 

zur Qualitätssicherung und -verbesserung veröffentlichen wir jährlich im Qualitätsbericht . Zur Sicherstellung der Einhaltung der Anforderungen an die Struktur-, Prozess- und Ergebnisqualität in den nach

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Evaluationsordnung

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Gesetzliche Rahmenbedingungen So legt der § 5 des Niedersächsischen Hochschulgesetzes (NHG) in seinem ersten Absatz fest, dass die Evaluation des Studiums die Beteiligung einer unabhängigen Organisation erfordert

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