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Guth Kurzvita

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Masterstudium Lehramt an der Universität Bielefeld, M.Ed. (Masterarbeit: Umgang von Kindern mit Sterben, Tod und Trauer bei lebenslimitierenden Erkrankungen) 2014-2018 Bachelorstudium Lehramt an der Universität

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Weitere Funktionen und Mitgliedschaften

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Vorstand der Akademie für Ethik in der Medizin (AEM) seit 2012 Medizinische Universität Wien: Lehrauftrag "Ethik in Public Health" Sektion Ethik der DIVI seit 2009 Kooperationspartner im "Qualifizieru [...] ngsprogramm Ethikberatung im Krankenhaus" der AEM wissenschaftlicher Beirat im Fernlehrgang "Berater/in für Ethik im Gesundheitswesen" am cekib des Klinikums Nürnberg Koordinator der AG "Sterben und Tod"

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Institut für Klinische Pharmakologie

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Kernaufgaben des Instituts für Klinische Pharmakologie gehören: Klinik, avancierte klinische Forschung, Lehre und ärztliche Weiterbildung auf höchstem Niveau. Pharmakotherapie ist eine grundlegende ärztliche [...] Patientenversorgung, Leitung der Arzneimittelkommission und Mitgliedschaften in Ethikkommissionen. Das Lehrangebot für Studierende der Humanmedizin und Zahnmedizin deckt alle Bereiche der Klinischen Pharmakologie

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Franciska Hermanns

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Hildesheim 2010 bis 2013 Grund-, Haupt- und Realschullehramt (Mathematik und Geschichte) an der Technischen Universität Braunschweig 2010 Betriebswirtschaftslehre an der Universität Bielefeld Mitarbeit in

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Über uns

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Hochschule Hannover einzusetzen. Rund 500 Persönlichkeiten engagieren sich derzeit für Forschung, Lehre und Krankenversorgung an einer der wichtigsten medizinischen Einrichtungen Deutschlands. Leitbild [...] Gesellschaft der Freunde der MHH e.V. Die Gesellschaft der Freunde der MHH e.V. setzt sich für Forschung, Lehre, Krankenversorgung und das Campusleben an der MHH ein, mit besonderem Fokus auf Nachwuchsförderung [...] Direktor der Victor’s Residenz Margarethenhof Prof. Dr. Mechthild M. Groß, Leitung Forschungs- und Lehreinheit Hebammenwissenschaft, MHH Dr. Andrea Hanke, Region Hannover, Dezernentin für Soziale Infrastruktur

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Ziel des Public Health-Studiengangs

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und die interprofessionelle Perspektive, die sich in der Zusammensetzung der Studierenden, der Lehrenden sowie der Unterrichtsinhalte widerspiegelt. Der Studiengang ist bislang in Norddeutschland der einzige [...] g. Die so entstehenden Erfahrungen werden Teil einer an aktuellen Versorgungsfragen orientierten Lehre. Der Masterstudiengang fördert die Fähigkeit der Studierenden, in interprofessionellen Teams in Forschung [...] Habilitation ist eine Weiterentwicklung in Richtung universitärer und außeruniversitärer Forschung und Lehre möglich. Hier bietet die MHH die Möglichkeit, zum Doktor Public Health zu promovieren. Alle Studierenden

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Ausbildungsstelle für Medizinische Fachangestellte

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Welche Schule werde ich besuchen? Im ersten Lehrjahr besuchst Du zweimal pro Woche die Alice Salomon Schule in Hannover-Herrenhausen. Ab dem zweiten Lehrjahr besuchst Du die Berufsbildende Schule einma [...] center jährlichen Betriebsausflug Interne Schulungen zu Ausbildungsthemen Unterichtsergänzende Lehrmodule zukunftsweisende Ausbildung durch Einblicke in die ambulant-stationär vernetzte Patientenversorgung

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Sektion Notfallmedizin

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izinischen Praxis durch Fortentwicklung von Lehre und Algorithmen. Schwerpunkte liegen dabei auf… der Gestaltung und Optimierung von Lern- und Lehrkonzepten im Bereich der präklinischen und klinischen [...] neben ihrer klinischen und präklinischen Tätigkeit an zahlreichen akut- und notfallmedizinischen Lehrformaten innerhalb der MHH, speziell angepasst für Studierende, MitarbeiterInnen oder Externe. Projekte

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Stellenbeschreibung

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bieten: Die Basis für ein nachhaltig sicheres Gesundheitssystem ist zukunftsorientierte Forschung und Lehre. Ärztinnen und Ärzten wird eine strukturierte und stringente Weiterbildung zum Facharzt/Fachärztin [...] Institut für Klinische Pharmakologie der MHH bietet alle geforderten Weiterbildungsinhalte in Forschung, Lehre und Krankenversorgung strukturiert an. Die Weiterbildungsermächtigung liegt in vollem Umfang vor.

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FAQs

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vorhanden) erfolgt bei der jeweiligen Lehrveranstaltung. Wie bereite ich mich am besten auf die Klausur vor? Durch Anwesenheit und Vor-/Nachbereitung der Lehrveranstaltungen. Weitere Tipps: Das Lernen von H

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