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Pädiatrische Krebserkrankungen

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Weitere Informationen zum Thema Sie finden weitere Informationen zum Krankheitsbild, unserer medizinischen und wissenschaftlichen Arbeit, sowie zu Ihren Ansprechpartnern unter folgenden Links: Klinik für

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Klinik für Pädiatrische Pneumologie, Allergologie und Neonatologie

Relevanz: 73%
 

Team ganzheitlich betreut. Dabei kooperieren wir eng mit den anderen Kliniken und Instituten der Medizinischen Hochschule Hannover. Unsere Zeit gehört den Kindern und Jugendlichen und wir sind an 365 Tage

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HIV

Relevanz: 73%
 

ist bis heute die HIV-Infektion nicht heilbar. Jedoch kann man mit einer guten und umfassenden medizinischen Behandlung die Lebenserwartung und Lebensqualität deutlich erhöhen. Wichtige Informationen für

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Institut für Diagnostische und Interventionelle Neuroradiologie

Relevanz: 73%
 

akuten Schlaganfalles (sog. Thrombektomie) ist die bekannteste Aufgabe für die ärztlichen und medizinisch-technischen Mitarbeiter_innen des Institutes für Diagnostische und Interventionelle Neuroradiologie der

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WP-Modul II: Angewandte Datenanalyse (BD WP 02)

Relevanz: 73%
 

n Die Studierenden wenden ihre theoretischen und praktischen Kompetenzen auf dem Gebiet der Biomedizinischen Datenwissenschaften in Form einer Fragestellung an. Die Teilnehmer/innen vertiefen ihre methodischen

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AG Sonographie

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verschiedenen Partnern in und außerhalb der Klinik. Unsere Arbeitsgruppe Dr. med. Patrick Behrendt Medizinische Hochschule Hannover OE 6810 Carl-Neuberg-Str. 1 30625 Hannover Telefon +49 511 532-3415 Behrendt

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Aufklärung was ist Mukoviszidose

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Mukoviszidose Was ist Mukoviszidose? Frau Dr. Anna-Maria Dittrich, Fachärztin für Kinderheilkunde- und Jugendmedizin, Kinderlungenärztin und Allergologin, erklärt in unseren Kurzvideos was genau Mukoviszidose ist

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Zentrale Textverarbeitung

Relevanz: 73%
 

ng Das Team der Zentralen Textverarbeitung erstellt Arztbriefe, Operationsberichte und andere medizinische Befundberichte nach digitalem Diktat. Stationäre Arztbriefe werden bei Eingang des digitalen Diktates

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Förderung durch das Land Niedersachsen

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überwinden, hat die Abteilung für Epidemiologie des HZI zusammen mit dem Naturwissenschaftlichen und Medizinischen Institut an der Universität Tübingen einen robusten, hochdurchsatzfähigen, antigensparenden M [...] Prof. Dr. med. Dr.-Ing. Michael Marschollek Klinik / Institut: Peter L. Reichertz Institut für Medizinische Informatik Ziele des Netzwerks sind die Bündelung der niedersächsischen Kompetenzen in der Co [...] Projektleitung: Dr. Simone von Sengbusch / Prof. Dr. Karin Lange Klinik / Institut: UKSH, MHH Medizinische Psychologie ViDiKi 2.0 ist ein Folgeprojekt des Innovationsfondsprojekts „ViDiKi“. Damit soll

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Stefan F.

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Die stumpfe Seite der Spritze erschien mir erstrebenswert. „Ich hatte Abitur gemacht und ein Medizinstudium begonnen, um Arzt zu werden.“ Ich fand meine erste KnutschFreundin und schloss Bekanntschaft [...] Nierenfunktion steil bergab. Aber ich war mit 1,76 normal groß, hatte Abitur gemacht und ein Medizinstudium begonnen, um Arzt zu werden. Das Physikum bereitete ich mit miesen Laborwerten sowie 18 Stunden [...] der Karibik lernten wir wenig Chirurgie, dafür aber viel Englisch und einfach eine andere Art der Medizin kennen als unsere. „Roll the bones“(3), was man etwas frei mit „wirf die Knochen-Würfel, fordere

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