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Dr. med. Annette Sander

Relevanz: 69%
 

Curriculum Vitae Copyright: Christian Wyrwa / wyrwa fotografie Fr. Dr. Annette Sander absolvierte ihr Medizinstudium an der Heinrich-Heine-Universität in Düsseldorf sowie in Nantes/Frankreich im Rahmen eines E [...] sie zusätzlich bei Auslandsaufenthalten in Simbabwe, der Schweiz und den USA. Nach Abschluss ihres Studiums begann Fr. Dr. Sander 1998 ihre Facharztausbildung an der MHH-Kinderklinik in Hannover. Im Jahr [...] Blutstammzell- und Knochenmarktransplantation eine umfangreiche Ausbildung in der pädiatrischen Intensivmedizin, sowie der pädiatrischen Kardiologie erhalten. Ende 2003 absolvierte sie die Facharztprüfung

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PJ

Relevanz: 69%
 

Höhe von 688,60 €. Liebe Kolleginnen und Kollegen im praktischen Jahr, solltet Ihr im Laufe des Studiums Lust bekommen haben, einen Teil Eures PJs in der Urologie zu verbringen, können wir Euch in Eurem [...] onkologischen als auch aus dem funktionellen Formenkreis, ist der Stellenwert der Urologie in der medizinischen Landschaft nicht zu unterschätzen. Wir bieten unseren Studierenden im PJ einen breiten Einblick

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Hala Altawil

Relevanz: 69%
 

Gesundheitsinformationen Gesundheitskompetenz Hochschulausbildung 10/2019 – 09/2021 Studium Public Health (M.Sc.), Medizinische Hochschule Hannover Titel der Masterarbeit: (Digital) Health Information During [...] Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung, MHH 12/ 2020 – 12/ 2021 Wissenschaftliche Hilfskraft, Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung [...] Sieferle K, von Sommoggy J (2022). Rekrutierung von Studienteilnehmenden in der sozialmedizinischen und medizinsoziologischen Forschungspraxis – Erwartungen, Praxiserfahrungen und Optionen für theoriegeleitete

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VR-TALKS

Relevanz: 69%
 

(Wissenschaftlicher Mitarbeiter) Tel.: +49 511 532-4376 Anschrift: Medizinische Hochschule Hannover Institut für Allgemeinmedizin und Palliativmedizin Carl-Neuberg-Straße 1 30625 Hannover [...] von Virtual Reality-Modulen an medizinischen Fakultäten einzuführen, um dieses Problem anzugehen. Ziele Das Hauptziel des Projekts ist die Einführung der VR in medizinische Lehrmodule, die die Kommunikation [...] und dennoch sehr schwierige Herausforderung für Ärzt:innen in ihrer täglichen Arbeit. Viele Medizinstudierende und Ärzt:innen wünschen sich eine stärkere Sensibilisierung und Schulung zu diesem Thema. Das

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Klinikdirektor

Relevanz: 69%
 

schirurgie, Medizinische Hochschule Hannover Stellvertretender Direktor und Standortleiter Campus Virchow-Klinikum 2020-2022 Chirurgische Klinik (CVK | CCM), Charité – Universitätsmedizin Berlin, Direktor: [...] Chirurgie (CVK | CCM), Charité – Universitätsmedizin Berlin, Leiter: Prof. Dr. med. I. Sauer Oberarzt 2015-2018 Chirurgische Klinik (CVK | CCM), Charité – Universitätsmedizin Berlin, Direktor: Prof. Dr. med [...] Kinderchirurgie, Universitätsklinikum Düsseldorf, Direktor: Prof. Dr. med. W.T. Knoefel Studium der Humanmedizin 1998-2005 Technische Universität München | Ernst-Moritz-Arndt Universität Greifwald Promotion

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Arzt-Patienten-Kommunikation

Relevanz: 68%
 

Betroffene und Interessierte Medizinstudierende nehmen im Laufe des Studiums an diversen Kommunikationsmodulen teil. Das "Zueinanderfinden" im Gespräch zwischen medizinischen Fachpersonal und Patientinnen [...] Arzt-Patienten-Kommunikation in der Krebsmedizin Am Dienstag, den 14. Mai 2024 von 13:30 bis 15:00 Uhr in der MHH Podiumsdiskussion: Arzt-Patienten-Kommunikation in der Krebsmedizin Für Pjlerinnen und PJler, S [...] Praktische Jahr (PJ) und den medizinischen Werdegang zu fördern. Datum: Dienstag, 14. Mai 2024 Uhrzeit: 13:30 bis 15:00 Uhr Ort: K5-S0-2020 (Hörsaal Radiologie), Medizinische Hochschule Hannover, Carl-N

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Formulartest1

Relevanz: 68%
 

Erhebung bei der MHH-Abteilung Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung, Masterstudiengang Bevölkerungsmedizin und Gesundheitswesen (Public Health), so lange gespeichert [...] Modulauswahl WS Masterstudiengang Bevölkerungsmedizin und Gesundheitswesen (Public Health) Bitte beachten: Wir nutzen bei diesem Formular das Double-Opt-In-Verfahren. Nachdem Sie das Formular abgeschickt [...] erforderlich ist. In der Regel bedeutet das, dass meine persönlichen Daten drei Jahre nach Abschluss des Studiums gelöscht bzw. anonymisiert werden. Bestehende Aufbewahrungspflichten und -fristen werden beachtet

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Prüfungen

Relevanz: 68%
 

Erkrankung am Prüfungstag erfolgt ausschließlich über das Webformular: https://www.mhh.de/medizinstudium/pruefungen/formular-attest Weitere Informationen finden Sie auch hier . Prüfungstermine Prüfungstermine [...] nicht die nächstmöglichen Prüfungswiederholungen wahrnehmen, kann dies zu einer Verlängerung Ihres Studiums führen. Anmeldung zur mündlichen Nachholprüfung Für die Anmeldung zu mündlichen Nachholprüfungen [...] Informationen für Studierende zur Durchführung und Ablauf der Prüfungen. ► ILIAS E-Prüfungen an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) Die meisten Prüfungen werden an der MHH elektronisch abgenommen. Dieser

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FAQs für Studierende

Relevanz: 68%
 

überprüfen Sie regelmäßig Ihr studentisches E-Mail-Postfach, denn sämtliche Informationen, die Ihr Studium betreffen, werden an Ihre studentische E-Mail-Adresse gesendet. Wie kann ich meine Mails abrufen [...] (E-Mail + Kalender) eduroam (standortübergreifender WLAN-Zugriff) ILIAS (eLearning Plattform für Studium und Lehre) Citrix Webinterface (von außen auf das MHH-Intranet zugreifen und Programme nutzen) Shiboleth [...] synchronisieren? Stundenplansyncronisation Anleitungen Diese Funktion ist für die Studierenden der Humanmedizin freigeschaltet. Das Einrichten muss nur einmal vorgenommen werden, sobald die Stundenpläne vom

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abgeschlossene Forschungsprojekte

Relevanz: 68%
 

gemeinsame Priorisierung Kompetenzbasierte Ausbildung von Medizinstudierenden im Fach Allgemeinmedizin Querschnittsbereich 13 – Palliativmedizin: Einfluss eines strukturierten, schriftlichen Feedbacks auf [...] Fallorientiertes Lernen in die studentische Lehre im Fach Allgemeinmedizin Kartierung kompetenzbasierter Lernziele im Curriculum Allgemeinmedizin ACD – Accountable Care in Deutschland – Verbesserung der [...] auf Inhalt, Qualität und Aufbau der Vorlesungsreihen im Modul Palliativmedizin ADVANTAGE – Managing Frailty. A comprehensive approach to promote a disability-free advanced Age in Europe: the ADVANTAGE

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