rüfung 120 Std.) und ist in vier Module aufgeteilt. Zwischen den Modulen sind Praktika in den Kurskliniken abzuleisten. Schwerpunkte Sekretmanagement Aerosoltherapie Atemtherapie und Atemtrainer Atemw

Professor Ingo Just die Anwesenden zum offiziellen Teil in Hörsaal F, entführte sie in einem kurzen Diskurs in die Welt des heutigen Studiums und erläuterte, wie sich die Medizinerausbildung in den letzten

seit 2009 Strahlenschutzbeauftragter der Klinik für Anästhesiologie und Intensivmedizin 2010 Kursprogramm Ärztliche Führungs- und Management Kompetenz I – III der Hannover School of Health Management

Deutschland im internationalen Zusammenhang im späten 19. und 20. Jahrhundert. Personen, Institutionen, Diskurse"; Ausstellung: 1965-2005: 40 Jahre Medizinische Hochschule Hannover: Gemeinsame Jahrestagung der

beträgt 35 Stunden, welche sich in 22 Std. Vorlesung (V) und 10 Std. Seminar (S) sowie 3 Stunden Exkursion (E) (inkl. Pausen) differenzieren lassen. Durch diese Kombination sollen die Studierenden fachbezogene

studentischen Lehre im Fach Geriatrie Beteiligung am Propädeutikum Krebserkrankungen Beteiligung am Kurs Ärztliche Gesprächsführung im Rahmen der Diagnostischen Methoden Wahlfach II „Patient*innen als L

keit bei Notfalleinsätzen am Beispiel des Landkreis Heidekreis Dr. med. Lucas Delventhal Notarztsimulationskurs 25 – eine interprofessionelle Ausbildung mit realitätsnaher Simulation Dr. med. Lucas Delventhal

459 - 461. Collatz, J. 1999. Qualitätssicherung von Mütter- und Mutter-Kind-Kuren. Forschungsverbund Mütter- und Mutter-Kind-Kuren. Das Gesundheitswesen, 61, Nr. 8/9, S. A55. Collatz, J., Fischer, G., Th [...] GKV-Daten untersucht. Diese Studie stellt nicht die einzelne Maßnahme einer Mutter-Kind- oder Vater-Kind-Kur in den Vordergrund, sondern richtet sich auf den scheinbar neu aufgekommenen Bedarf einer Familienkur [...] Einschränkungen der Aktivitäten und Teilhabe bei diesen Vätern vorliegen, welche kurz- und langfristigen Kur-Effekte nachweisbar sind und wie die Väter ihre Erziehungskompetenz einschätzen. Laufzeit: 2014-2015

ion gestalten – digitale Gesundheitskompetenz fördern. Erfahrungen aus der Entwicklung eines Kursprogramms für Menschen mit chronischen Erkrankungen. Bundesgesundheitsbl doi.org/10.1007/s00103-025-04015-7 [...] Temucin G, van Eickels H, Dierks M-L (2023). Förderung der digitalen Gesundheitskompetenz durch das Kursprogramm „KundiG“. In: Welt der Krankenversicherung 4/2023. Hrsg. Rolf Stuppardt. Medhochzwei Verlag GmbH [...] Selbstmanagements von Menschen mit chronischen Erkrankungen – Erfahrungen aus dem „Gesund und aktiv leben“ Kurs. In: Rathmann K, Dadaczynski K, Okan O, Messer M (eds) Gesundheitskompetenz. Springer Reference Pflege

(Webex-Videokonferenz) Eine Zertifizierung mit 3 Fortbildungspunkten ist erfolgt. Kursgebühr: 50,00 € Anmeldung und Kursorganisation: Ärztekammer Niedersachsen Fortbildung und Qualitätsentwicklung, Katharina [...] Transplantationschirurgie 07. - 08. Mai 2026 Präsenzkurs Theorie & Praxis Aktuelle Konzepte und Perspektiven in der viszeralen Transplantationschirurgie In diesem Kurs sollen die Theorie und Praxis der viszeralen [...] Hybridveranstaltung. Programm Moderne Leberchirurgie 16. - 17. April 2026 OP-Kurs Robotisch, laparoskopisch oder doch offen? In diesem Kurs werden Strategien zur Durchführung von komplexen Leberoperationen vermittelt