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Prof. Dr. Manfred Pflanz

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Pflanz (1967-1980) Der Mediziner Prof. Dr. Manfred Pflanz (* 1923; † 27. Juli 1980) 1967 erster Lehrstuhlinhaber für Epidemiologie und Sozialmedizin an der neu gegründeten Medizinischen Hochschule Hannover

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MHH Information Technology

Relevanz: 74%
 

Marcus Wortmann. Copyright: privat Digitalisierung ist entscheidend für die Zukunft in Forschung & Lehre, Krankenversorgung und Administration. Wir richten den Fokus auf eine hohe Datenintegration und I

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Styleguide MHH

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in der ersten Liga. Die enge Zusammenarbeit aller Abteilungen und Einrichtungen, von Forschung, Lehre und Krankenversorgung, von Technik und Verwaltung der MHH, sichert diesen Erfolg. Ein deutlicher Ausdruck

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Werdegang

Relevanz: 74%
 

en: 2008/09 Ausbildung zum Mediator, Orca-Institut Bad Oeynhausen 2008/09 Fortbildung „Schreiben lehren“, Schreiblabor der Universität Bielefeld

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Wirkstoffmechanismen (BCM WP 24)

Relevanz: 74%
 

Forschungsthemen vorzugehen. Methoden der Recherche von Literaturdaten anzuwenden. eigenständig Lehrbuchtexte und Literaturreferenzen zu nutzen, um ein zunehmendes Verständnis organischer und überfachlicher

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Arbeitsgruppe Nephropathologie der MHH (NP-MHH)

Relevanz: 74%
 

Arbeitsgruppe Nephropathologie der MHH (NP-MHH) Diagnostik Lehre Forschung Auswahl eigener Projekte der NP-MHH: Publikationen, Mitgliedschaften, Auszeichnungen Mitarbeit an Studien / consent reading Team

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Umweltmanagement

Relevanz: 73%
 

ausreichenden Zahl an Computern einsehbar. Aufnahme von Umweltaspekten der Anästhesie in die studentische Lehre und in die Facharztausbildung Kontakt Dr. Katja Nickel Oberärztin, Kinderklinik, Klimamanagementb

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P. Wollenberg

Relevanz: 73%
 

August 2024 am Institut für Allgemeinmedizin und Palliativmedizin in der Patientenversorgung und Lehre eingesetzt.

Allgemeine Inhalte

Tätigkeiten und Arbeitsbereiche

Relevanz: 73%
 

Beratung von Patienten, Pflegepersonal und Ärzten Organisieren und durchführen von Kochkursen in Lehrküchen Gruppenberatungen und stukturierte Schulungen Selbstständig natürlich können Sie sich auch sel

Allgemeine Inhalte

Kräuter und Gewürze

Relevanz: 73%
 

eingesetzt werden, ganz nach dem Motto: "erst Würzen, dann Salzen". Nicht nur in der Praxis, der Lehrküche lernen die Schülerinnen und Schüler viel über die farbenfrohe Auswahl, auch in der Theorie werden

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