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Musa Dukuray

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Gesundheitspolitik Telefon: +49 511-532-9462 E-Mail: Dukuray.Musa @ mh-hannover.de Hochschulische Ausbildung 10/2022 - 09/2024 Doppelmasterstudiengang zum M.Sc. in Gesundheitsökonomie Universität zu Köln

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Ressort Krankenversorgung

Relevanz: 64%
 

Medizinische Prozess- und Patientensicherheit Leitung: Dr. med. Maria Inés Cartes, MHM, MBA Ausbildungscampus Leitung: Eric Masur Zentrales Qualitätsmanagement Leitung: Prof. Dr. med. Frank Lammert / Isabell

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PD Dr. Alexander Glahn, Prof. Kai Kahl, Prof. Tillmann Krüger, Prof. Kirsten Müller-Vahl, PD Dr. Alexandra Neyazi, Dr. Sermin Toto, PD Dr. Felix Wedägertner, Dr. Christian Eberlein, Dr. Adrian Groh, Dr. Eva Janke, PD Dr. Marc Muschler, Dr. Jana Svitek

Relevanz: 64%
 

Stephanie @ mh-hannover.de Prof. Dr. med. Kai Kahl Leitender Oberarzt, Ärztlicher Leiter der Ausbildungsinstitute Telefon: 0511 532 2407 kahl.kai@mh-hannover.de Lebenslauf Publikationen: Pubmed Zur Forsc

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Stellenausschreibung

Relevanz: 64%
 

Aufenthaltsgenehmigung (bitte nicht per Mail schicken). Weitere Angebote Die Physiologie ist an der Ausbildung von Studierenden der Medizin, Zahnmedizin, Biomedizin und Biologie beteiligt. Wir bieten StrucMed

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MHH

Relevanz: 64%
 

Human-, Zahnmedizin und Hebammenwissenschaft (Bachelor) an. MHH-Campus-Tour zeigt vielfältige Ausbildungsmöglichkeiten Führungen, Speed-Datings und Workshops. Samstag, 6. September, im I2 von 10 bis 15 Uhr.

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Katharina Bremer

Relevanz: 64%
 

ldung, Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung Hochschulische Ausbildung 2017 – 2020 Studium M. Sc. Public Health, Medizinische Hochschule Hannover Titel der Masterarbeit: [...] und Therapie (HoDT) anhand von Kriterien des Therapeutischen Reasoning.“ Berufliche Tätigkeit und Ausbildung Seit 12/2021 Master-Trainerin für das Europäische Präventions-Curriculum (EUPC) im deutschsprachigen

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Fort- und Weiterbildung Pflege Medizinische Hochschule Hannover - Bildungsakademie Pflege

Relevanz: 64%
 

Weiterbildung Praxisanleitung Ansprechpartnerin: Annika Gievers Ziel - Verlauf - Abschluss Ziel Die Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen für Pflegberufe, die Pflegekammer, sowie die Landesschulbehörde Niedersachsen [...] Niedersachsen fordern eine qualifizierte Praxisanleitung zur Sicherstellung der praktischen Ausbildung und Weiterbildung. Das Ziel der Qualifizierung besteht für die Teilnehmer darin, sich mit den vielfältigen [...] Bescheinigung ab. Zugangsvoraussetzungen und Kosten Voraussetzungen zur Teilnahme Abgeschlossene Ausbildung zum/zur Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpfleger:in oder Pflegefachmann/Pflegefachfrau oder A

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MHH-Examensjubiläum vom 28.09.2024

Relevanz: 63%
 

hiesigen Hochschulrat mitwirkt, brachte es in seinem Beitrag auf den Punkt: „Danke für die großartige Ausbildung!“ MHH-Präsident Manns gratulierte jedem Jubilar und jeder Jubilarin persönlich. © Christian Burkert

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Atmungstherapeuten

Relevanz: 63%
 

Abgeschlossene Weiterbildung zum*r Atmungstherapeut*in DGP oder Sie befinden sich im letzten Ausbildungsjahr Eine aufgeschlossene und kooperative Persönlichkeit, die mit Einsatzbereitschaft, Teamfähigkeit

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Strukturierte Promotionen

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den Arbeitsgruppen mit einer langjährig etablierten und kontinuierlich verbesserten fachlichen Ausbildung. Damit stellen die Programme den idealen Einstieg in die medizinische Forschung dar. Es besteht

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