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Morbus Fabry

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. Lehre und Weiterbildung Als Teil der Medizinischen Hochschule Hannover trägt das Zentrum zur Ausbildung von Studierenden und zur Fort- und Weiterbildung von medizinischen Fachkräften im Bereich seltener

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Katharina Bremer

Relevanz: 62%
 

ldung, Institut für Epidemiologie, Sozialmedizin und Gesundheitssystemforschung Hochschulische Ausbildung 2017 – 2020 Studium M. Sc. Public Health, Medizinische Hochschule Hannover Titel der Masterarbeit: [...] und Therapie (HoDT) anhand von Kriterien des Therapeutischen Reasoning.“ Berufliche Tätigkeit und Ausbildung Seit 12/2021 Master-Trainerin für das Europäische Präventions-Curriculum (EUPC) im deutschsprachigen

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Fort- und Weiterbildung Pflege Medizinische Hochschule Hannover - Bildungsakademie Pflege

Relevanz: 62%
 

Weiterbildung Praxisanleitung Ansprechpartnerin: Annika Gievers Ziel - Verlauf - Abschluss Ziel Die Ausbildungs- und Prüfungsverordnungen für Pflegberufe, die Pflegekammer, sowie die Landesschulbehörde Niedersachsen [...] Niedersachsen fordern eine qualifizierte Praxisanleitung zur Sicherstellung der praktischen Ausbildung und Weiterbildung. Das Ziel der Qualifizierung besteht für die Teilnehmer darin, sich mit den vielfältigen [...] Bescheinigung ab. Zugangsvoraussetzungen und Kosten Voraussetzungen zur Teilnahme Abgeschlossene Ausbildung zum/zur Gesundheits- und (Kinder-) Krankenpfleger:in oder Pflegefachmann/Pflegefachfrau oder A

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Fortbildungen der Bildungsakademie Pflege und der Medizinischen Hochschule Hannover

Relevanz: 61%
 

und lösungsorientierten Bearbeitung von Praxisfragen. → Start | Pflegeausbildungen | OTA/ATA-Ausbildungen | Fort- und Weiterbildungen | Bewerbungsportal | Unser Team

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Strukturierte Promotionen

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den Arbeitsgruppen mit einer langjährig etablierten und kontinuierlich verbesserten fachlichen Ausbildung. Damit stellen die Programme den idealen Einstieg in die medizinische Forschung dar. Es besteht

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Ziel des Public Health-Studiengangs

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Studierenden erhalten im forschungsorientierten Masterstudiengang eine fundierte wissenschaftliche Ausbildung. Dabei geht es um die Vermittlung von Forschungskompetenz unter Einsatz von quantitativen und

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Atmungstherapeuten

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Abgeschlossene Weiterbildung zum*r Atmungstherapeut*in DGP oder Sie befinden sich im letzten Ausbildungsjahr Eine aufgeschlossene und kooperative Persönlichkeit, die mit Einsatzbereitschaft, Teamfähigkeit

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MHH-Examensjubiläum vom 28.09.2024

Relevanz: 61%
 

hiesigen Hochschulrat mitwirkt, brachte es in seinem Beitrag auf den Punkt: „Danke für die großartige Ausbildung!“ MHH-Präsident Manns gratulierte jedem Jubilar und jeder Jubilarin persönlich. © Christian Burkert

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Fach- und Assistenzärztinnen und -ärzte

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Auf unseren Stationen arbeiten kompetente Assistenzärztinnen und Assistenzärzte, die sich in der Ausbildung zum Facharzt / zur Fachärztin für Kinderheilkunde und Jugendmedizin befinden. Darüber hinaus arbeiten

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PD Dr. med. Kathrin Seidemann

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Jack, Frau Tönsfeuerborn die medizinisch-inhaltliche Verantwortung für das Kooperations- und Ausbildungsprojekt mit dem Karapitiya-University Hospital in Galle/Sri Lanka übernommen, in dessen Rahmen die

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