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Allgemeine Inhalte

Forschung

Relevanz: 68%
 

Rehabilitation. Zum anderen bedeutet digitale Bioethik in Anlehnung an die Digital/Computational Humanities den Einsatz digitaler Methoden in der bioethischen Forschung: Digitale Bioethik nutzt digitale [...] S (2025): Metaphors in Digital Radiology: Ethical Implications for responsibility assignments of Human-AI Imaginaries. AI & Society (akzeptiert). Hologrammtechniken für die digitale Chirurgie: Eine Analyse

Allgemeine Inhalte

Studiengang Zahnmedizin

Relevanz: 68%
 

te. Es werden mehr medizinische Lehrinhalte integriert, die Interdisziplinarität zwischen der Humanmedizin und der Zahnmedizin wird gestärkt, und das Betreuungsverhältnis verbessert. Weiterhin wird u.a [...] Querschnittsbereichen (QBs), wird ein fächerübergreifender Unterricht angeboten, der eng mit der Humanmedizin vernetzt ist. Außerdem muss ein Pflicht-Wahlfach nach dem vorklinischen Studienabschnitt absolviert

Allgemeine Inhalte

MHH Qualitätsmanagement, Zertifizierung

Relevanz: 68%
 

der MHH GmbH Humangenetik ( DIN EN ISO 15189 ) Ambulanzzentrum der MHH GmbH Pathologie ( DIN EN ISO/IEC 17020:2012 ) Hannover Unified Bank ( DIN EN ISO 20387:2020 ) Institut für Humangenetik ( DIN EN ISO

Allgemeine Inhalte

Gefäßchirurgie

Relevanz: 67%
 

r Gefäßprothesen oder prothesio-intestinaler Fisteln unter der Verwendung von kryokonservierten humanen Allografts (Homografts) und bei der Durchführung von Rezidiveingriffen Anwendung extrakorporaler

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Examensfeier vom 26.03.2022

Relevanz: 67%
 

in widrigen Zeiten Am 26. März 2022 veranstaltete der MHH-Alumni e.V. die Examensfeier für die Humanmedizin erstmals wieder in Präsenz. Rund 80 frischgebackene Ärztinnen und Ärzte folgten mit Freunden und

Allgemeine Inhalte

Prof. Dr. med. Dietmar Böthig

Relevanz: 67%
 

Hannover Telefon +49 511 532-9424 Boethig.Dietmar @ mh-hannover.de Prof. Dr. Dietmar Böthig studierte Humanmedizin in Turin, Homburg/Saar und Würzburg, war danach mehrere Jahre in den chirurgischen Abteilungen

Allgemeine Inhalte

eLearning an der MHH

Relevanz: 67%
 

Forschungsfragen . Bei der Entwicklung neuer eLearning-Angebote arbeitet das PLRI eng mit verschiedenen human- und zahnmedizinischen Fachabteilungen und Kliniken, dem Bereich Pflege sowie dem Studiendekanat der

Allgemeine Inhalte

Publikationen

Relevanz: 67%
 

fach- und jahrgangsübergreifenden Curriculums zu Digitalisierung und Wissenschaftlichkeit im Humanmedizinstudium – das Projekt DigiWissMed. In: Gemeinsame Jahrestagung der Gesellschaft für Medizinische Ausbildung

Allgemeine Inhalte

AG Lachmann

Relevanz: 67%
 

to combine translational stem cell research with basic biology in order to gain new insights into human hematopoietic development and related disease pathophysiology of congenital diseases with a strong

Allgemeine Inhalte

SFB900

Relevanz: 67%
 

Teilprojekt B1 Visualisierung von Herpesvirus-Infektionen und der Immunantwort sowie deren Modulation Das humane Cytomegalovirus (HCMV) verursacht insbesondere bei immunsupprimierten Patienten erhebliche klinische

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