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Zentrallabor der MHH

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Beispiel ‚richtige‘ Mikroskopie und Befundung, ist hier weiterhin notwendig. Dazu kommen Aufgaben in der Lehre, an Studien, mit Ringversuchen. Zudem gilt es, mögliche ‚Kinderkrankheiten‘ der Laborstraße in den

Allgemeine Inhalte

Schutzrechte

Relevanz: 59%
 

orschung und Biomedizinische Technik und Implantatforschung. Als Teil des Ressorts Forschung und Lehre sind wir bestens mit den Instituten und Kliniken vernetzt und bieten Suchenden aus der Wirtschaft

Allgemeine Inhalte

Fachpsychotherapeut, WfP, Weiterbildung zum Psychotherapeuten, zur Psychotherapeutin, www.wfp-mhh.de

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Jahren zu absolvieren eine reizvolle Tätigkeit an der Schnittstelle von Forschung, Versorgung und Lehre eine tarifliche Vollzeitstelle nach Entgeltgruppe TV-L 13 Stellenausschreibungen Kontakt für Bewerbende

Allgemeine Inhalte

Antidiskriminierungsstelle an der MHH

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AGG-Beschwerdestelle wenden? Alle Beschäftigten der MHH- egal, ob festangestellt, in Ausbildung, Lehre oder auf Zeit. An wen kann ich mich wenden, wenn ich nicht an der MHH beschäftigt bin oder dort studiere

Allgemeine Inhalte

2024

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Univ.-Prof. Dr. med. Michael P. Manns, Präsident und Vorstandsmitglied für das Ressort Forschung und Lehre , MHH Univ.-Prof. Dr. med. Jens Dingemann, Direktor der Klinik für Kinder und Jugendchirurgie , MHH

Allgemeine Inhalte

Stationäre Patientenversorgung

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ent oder Maitland sowie Cyriax Sensorische Integrationskonzepte Brügger-Konzept Funktionelle Bewegungslehre nach Klein-Vogelbach Konzepte zur Inkontinenzbehandlung Entspannungstherapie nach Jacobson S

Allgemeine Inhalte

2012

Relevanz: 57%
 

Institut für Geschichte, Ethik und Philosophie der Medizin, MHH. Gastwissenschaftler und Lehrstuhlvertretung, Institut für Biomedizinische Ethik, Universität Zürich Das neue Patientenrechtegesetz: Lust

Allgemeine Inhalte

Orte

Relevanz: 57%
 

Instituten statt und umfasst gemeinsam durchgeführte Forschungsvorhaben, Wissenstransfer in Forschung und Lehre oder Programme für den Austausch von Wissenschaftlern und Studierenden. Neben den verschiedenen K

Allgemeine Inhalte

Kooperationspartner

Relevanz: 57%
 

Einrichtungen Krebsselbsthilfegruppe im DRK – Hannover Frauenselbsthilfe nach Krebs e.V. , Gruppe Lehrte VulvaKarzinom-SHG e.V. OvarSHG-Hannover, Selbsthilfegruppe Eierstockkrebs Sanitätshäuser Stöppel

Allgemeine Inhalte

EKFS-Promotionskolleg "DigiStrucMed": Digitale Transformation in der Medizin

Relevanz: 57%
 

Disziplin. Hard- und Soft Skills : Medizinpromovierende (optional für Informatiker): 50 Stunden Lehrveranstaltungen in Form von Vorlesungen und Seminaren zu relevanten Themen (Hard und Soft Skills, z.B. gute

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