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Allgemeine Inhalte

Laskowski Schwerpunkt

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Program; 07/20 – 09/21: Innovative Lehr- und Lernkonzepte: Innovation Plus (2020/21) – „Fit im Studium“ ein longitudinales und interdisziplinäres Curriculum zum Thema Studierendengesundheit; Förderung: [...] Australien 2018; Förderung: Deutscher Akademischer Austauschdienst (2018–2020); 2020 – 2021 FIT im Studium Ein longitidunales und interdisziplinäres Curriculum zum Thema Studierendengesundheit (Medizinische

News

„Ich versuche einfach, mir durch mein Fachwissen Gehör zu verschaffen“

Relevanz: 86%
 

ihres Studiums entdeckt. „Angefangen habe ich mit Wirtschaftsinformatik, habe dann aber für das Masterstudium den Schwerpunkt Medizin und Gesundheit belegt“, erzählt sie. Schon vor Ende ihres Studiums hat

Allgemeine Inhalte

eLearning in der studentischen Lehre

Relevanz: 86%
 

eLearning in der studentischen Lehre Für das Studium der Humanmedizin wurde 2005/2006 der Modellstudiengangs HannibaL (Hannoveraner integrierter berufsorientierter adaptiver Lehrplan) an der Medizinischen [...] Medizinischen Hochschule Hannover eingeführt. Seitdem erhalten alle Studierenden der MHH zu Beginn des Studiums einen individuellen Zugang zu ILIAS. Auch alle anderen Studiengänge der MHH nutzen ILIAS. Über ILIAS

Allgemeine Inhalte

Krankenhaushygiene

Relevanz: 86%
 

Maßnahmen Weitere Informationen: Dienstleistungen Unsere Dienstleistungen Forschung Forschung Studium & Lehre Studium & Lehre Team Alle Kontaktdaten des Arbeitsbereiches Krankenhaushygiene am Institut für M

Allgemeine Inhalte

A. Glizner

Relevanz: 86%
 

Glizner den dualen Studiengang Physiotherapie (B.Sc.) an der hochschule 21 in Buxtehude. Im Rahmen des Studiums war sie sowohl im stationären als auch im ambulanten Setting als Physiotherapeutin tätig. Im Anschluss [...] im Projekt „re:set - Beratung bei exzessivem Medienkonsum in Niedersachsen“ beschäftigt. Nach dem Studium arbeitete Alexandra Glizner von April 2021 bis März 2022 als Assistenz im Projektmanagement in der

Allgemeine Inhalte

Expertenprofil Kerling

Relevanz: 86%
 

psychologische Parameter Studium 2000/2001 Praktisches Jahr an der Julius-Maximilians Universität Würzburg 1997-2000 Studium der Humanmedizin an der Freien Universität Berlin 1994-1997 Studium der Humanmedizin

Allgemeine Inhalte

Studium von A-Z

Relevanz: 86%
 

Studierende, wir begrüßen Sie herzlich auf unseren Seiten! Hier finden Sie Informationen rund um das Studium an der MHH. Fragen wie Wo finde ich was? Wer ist mein Ansprechpartner? Was ist eigentlich der Unterschied [...] Ihrerseits herzlich willkommen sind! Sprechen Sie uns an: Kathrin Roth . Ihr Studiendekanat Medizin Studium von A-Z A Abmeldung von einer Modulprüfung Adressänderung Aktuelles Alumni - MHH-ALumni e.V. AMBOSS [...] MHH Elektronische Patientenakte Erasmus Erste-Hilfe-Kurs Erstis Evaluation F FACT Famulatur FIT im Studium Freisemester Freiquintil G Gute Lehre Gesamtschein Gesellschaft der Freunde der MHH e.V. Gleichstellung

News

MHH verabschiedet 51 neue Zahnärztinnen und Zahnärzte

Relevanz: 86%
 

ang, der als letzter Jahrgang nach der alten Approbationsordnung das Studium der Zahnmedizin absolvierte. „Begonnen hat das Studium in der tiefsten Coronazeit. Gesehen haben wir uns in sehr kleinen Gruppen [...] Mund- und Kieferklinik der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) den erfolgreichen Abschluss ihres Studiums gefeiert. Sieben der 36 Frauen und fünf der 15 Männer haben mit der Gesamtnote „Sehr gut“ bestanden

Allgemeine Inhalte

Karriereprogramm: FIKUS

Relevanz: 86%
 

Curriculum zur persönlichen Entwicklung ein zusätzliches Mentoringprogramm zur Vorbereitung auf ein Studium zusätzliche Beratungsangebote zur Studienwahl, –bewerbung und -finanzierung. Teilnahmevoraussetzungen [...] an der Medizin Sie können besondere schulische Leistungen im Hinblick auf ein wissenschaftliches Studium vorweisen (berufsorientiertes Praktikum, passende Abiturfächer, Gesamtleistung, Teilnahme an Wettbewerben

News

67 neue Zahnärztinnen und Zahnärzte

Relevanz: 86%
 

Frisch examinierte Zahnärztinnen und Zahnärzte haben am vergangenen Freitag das Ende ihres Studiums der Zahnmedizin an der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) gefeiert. In diesem Jahr haben 46 Kan [...] dass anders als in der Humanmedizin die Absolventinnen und Absolventen eines zahnmedizinischen Studiums mit dem Bestehen des Examens auch gleich noch eine Berufsausbildung erfolgreich abgeschlossen haben

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