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Allgemeine Inhalte

Medizinische Psychologie

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Hochschule Hannover Forschungs- und Lehreinheit Medizinische Psychologie (OE 5430) Carl-Neuberg-Str. 1 30625 Hannover * Von links nach rechts: Sarah Timmermann, Prof. Dr. Thomas von Lengerke, Karolin Nettelrodt

Allgemeine Inhalte

Formular Sekundärverlegung Intensivpflicht

Relevanz: 66%
 

Sekundärverlegungs-Hotline (24 Stunden): 017615323200 Fragebogen Sekundärverlegung Intensivpflicht 1 Kontakt 2 Demographie 3 Diagnosen 4 Operationen 5 Infektiologie 6 Labor 7 Respiratorische Situation

Allgemeine Inhalte

Ausstattung

Relevanz: 66%
 

Theranostic Typ: Masterplan 4.3 Einsatzbereich: Brachytherapie Linearbeschleuniger Linearbeschleuniger 1 Hersteller: Elekta Typ: Versa HD Energien: 6 MV, 10 MV und 15MV Photonen, 4 MeV bis 15 MeV Elektronen

Allgemeine Inhalte

LTx Anfrage

Relevanz: 66%
 

hierzu stellung und melden uns zeitnah. Anfrage zur Vorstellung in der Lungentransplantationsambulanz 1 Ihre Daten (Ärztin/Arzt) 2 Patienten-Daten Name: * Institution / Einrichtung: E-Mail: * Telefonnummer:

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Projektportfolio

Relevanz: 66%
 

Einführung digitaler Unterschrift in Einkaufs- und Drittmittelprozessen (jährliche Ersparnis von ca. 1,25 Mio. Blatt Papier ab 2023) Stromverbrauchsreduzierung durch Reduzierung der TK-Kapazitäten in der

Allgemeine Inhalte

weitere Themen

Relevanz: 66%
 

Wiedererkrankung nach hinten verschiebt. Im Detail verfolgt dieses Teilprojekt vier Fragestellungen: 1) Unterscheiden sich Bewältigungsmuster (Coping) von Brustkrebspatientinnen unmittelbar nach Operation [...] Brustkrebs: der Langzeitverlauf von sechs Jahren Diese Teilstudie untersucht zwei Fragestellungen: (1) Führt eine Brustkrebserkrankung dazu, dass berufstätige Frauen in einem Zeitraum von einem Jahr bzw [...] Rentenpolitik auf die beruflichen Entscheidungen von Frauen ziehen. dx.doi.org/10.1007/s00520-013-1739-1 Rehabilitation Anhand der Daten des zweiten Erhebungszeitpunktes wurde untersucht, ob die Inanspruchnahme

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​Soziale und Transkulturelle Psychiatrie & Psychotherapie

Relevanz: 65%
 

Geflüchteten aus der Ukraine Verschiedenen Schätzungen zu Folge hat Deutschland seit März 2022 mehr als 1,1 Millionen Kriegsflüchtlinge aus der Ukraine aufgenommen. Die hohe Netzabdeckung und der einfache Zugang [...] auf eine Reduktion des sogenannten treatment gap bei Migrant:innen und Geflüchteten Forschungsprojekt 1 Evaluierung der Implementierung eines Gemeindepsychiatrischen Zentrums (GPZ) In Deutschland bestehen [...] einem Herkunftsland, Russland, untersucht. Das Hauptziel der Studie ist die vergleichende Analyse (1) der psychischen Gesundheit dieser Migrantengruppe (gemessen als Depressivität, Ängstlichkeit, Somatisierung

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Publikationen 2024

Relevanz: 65%
 

symptoms on activity and participation of women and men. Sci Rep 2024;14(1): 24379. DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-024-74568-1 Røe C, Gutenbrunner C, Bökel A, Kirkevold M, Nugraha B, Andelic N, Lu J [...] observational data. Eur J Phys Rehabil Med 2024; 145-153. DOI: https://doi.org/10.23736/S1973-9087.24.08435-1 Frontera WR, Cordani C, Décary S, De Groote W, Del Furia MJ, Feys P, Jette AM, Kiekens C, Negrini S [...] Guideline for Patients in Indonesia with Long COVID. International Journal of Telerehabilitation 2024; 16(1). DOI: https://doi.org/10.5195/ijt.2024.6610 Ranker A, Greitemann B, Kohler F, Gutenbrunner C, Sturm

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Disease Modeling Research Group - Group Leader Prof. Dr. Nataliya Di Donato

Relevanz: 65%
 

symptoms down to the specific molecular mechanisms involved. Mutations in the actin genes ACTB and ACTG1 can result in developmental disorders and organ malformations collectively referred to as non-muscular [...] Nevertheless, the full mutational and clinical spectrum of human monogenic disorders caused by ACTB or ACTG1 variants has yet to be systematically explored. Challenges in assigning pathogenicity and in linking

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Janine Michele

Relevanz: 65%
 

wirtschaftspädagogischer Studiengänge? In: bwp@ Berufs- und Wirtschaftspädagogik – online, Ausgabe 40, S. 1-22. Online: https://www.bwpat.de/ausgabe40/gillen_etal_bwpat40.pdf Posselt J, Michele J (2021): Int [...] Lehr-Lernräumen (Session A). Forum: Digitalisierungsbezogene Kompetenzen aufbauen und nachhaltig fördern“, 1. Online-Symposium "Digitalisierung in der Bildung von Lehrkräften“, Universität Bremen, 04-05.11.2021

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