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Allgemeine Inhalte

Frau Dr. rer. nat. Nadine Schadzek

Relevanz: 55%
 

Schadzek Dr. rer. nat. Nadine Schadzek, Neuroanatomie und Zellbiologie, MHH Studium und akademische Ausbildung 2014-2020 Promotion zur Dr. rer. nat.; Institut für Zellbiologie und Biophysik, Abteilung Biophysik

Allgemeine Inhalte

Labor für kognitive Neuropsychiatrie

Relevanz: 55%
 

tin in Ausbildung (VT), Wissenschaftliche Mitarbeiterin Moede.Laura @ mh-Hannvoer.de ORCID: 0009-0008-8339-8590 Laura Michalke, M.Sc. Psychologin Psychologische Psychotherapeutin in Ausbildung (VT), W [...] Forschungsgruppenmitglieder Forschungsgruppenleitung Prof. Dr. Gregor R. Szycik Leiter der Ausbildungsinstitute AVVM und IPAW Telefon: +49 511 532 7365 Telefax: +49 511 532 7375 szycik.gregor @ mh-hannover

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Lydia Schrader

Relevanz: 54%
 

Manuelle Therapie, Sportphysiotherapie, supervidierter EFL-Therapeut, Arbeitstherapie u. w. 2012-2015 Ausbildung zur staatlich examinierten Physiotherapeutin an der Diakovere Annastift Hannover Publikationen

Allgemeine Inhalte

Bewerbung 1. Fachsemester Human- und Zahnmedizin an der MHH mit deutscher Hochschulzugangsberechtigung

Relevanz: 54%
 

sinnvoll nutzen können: Vorbereitung und Teilnahme am Test für medizinische Studiengänge (TMS) Ausbildung in Erster Hilfe Voraussetzung zur Anmeldung des 1. Abschnitts der Ärztlichen Prüfung) Dreimonatiger

Allgemeine Inhalte

Onkologische Pflege ist mehr als Routine

Relevanz: 54%
 

Blöß arbeitet seit 1990 in der MHH und war seither in unterschiedlichen Positionen tätig. Ihre Ausbildung hat sie zur Kinderkrankenschwester gemacht. Ihre Wurzeln liegen in der Kinderonkologie. Mittlerweile

Allgemeine Inhalte

Station 33

Relevanz: 54%
 

Bezugspersonen als Mentoren und werden je nach Qualifikation begleitet und eingesetzt. Die praktische Ausbildung hat für uns einen besonders hohen Stellenwert. Unterstützt wird das Pflegeteam durch Stationshilfen

Allgemeine Inhalte

VR in der Lehre

Relevanz: 54%
 

Die Virtuelle Realität prägt die moderne Medizin durch ihre vielfältigen Einsatzmöglichkeiten in Ausbildung, Therapie und Behandlung. Auszug zu Virtual Reality in der Lehre Software an der MHH StepVR Threedee

Allgemeine Inhalte

Forschung

Relevanz: 54%
 

großen Mini-Organe bestehen aus im Labor gezüchteten Zellgruppen, die organähnliche Strukturen ausbilden können. Ähnlich wie in der embryonalen Entwicklung ermöglichen Organoide, das Zusammenspiel von

Allgemeine Inhalte

Studierendenauswahl und Studienerfolg

Relevanz: 54%
 

Kriterien der MHH widerspiegelt und mit einer größeren Bedeutung einer kompetenzbasierten medizinischen Ausbildung korrespondiert.. Im Studiendekanat – Bereich Evaluation & Kapazität werden auch Forschungsprojekte

Allgemeine Inhalte

Leonard Oppermann

Relevanz: 54%
 

förderung für Studierende am Hochschulsport der Georg-August-Universität Göttingen Akademische Ausbildung Seit 04/2020 Stipendiat an der Medizinischen Hochschule Hannover im ChEG-Promotionsprogramm 2017

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