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C. Princk

Relevanz: 72%
 

als Wissenschaftliche Mitarbeiterin tätig. Zunächst hat sie sich im drittmittelgeförderten Forschungsprojekt GesuHep mit der Evaluation des Screenings auf Hepatitis-B und -C-Virusinfektion als Teil der

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Zentrum Kinderheilkunde und Jugendmedizin

Relevanz: 72%
 

ermöglicht eine ganzheitliche Behandlung der Patienten*innen. Wir setzen einen starken Fokus auf die Forschung und die kompetente Aus- und Weiterbildung der Studenten*innen sowie unserer Ärzte*innen. Unsere

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Eduroam

Relevanz: 72%
 

Gastzugangs an einer fremden Uni überflüssig. In Deutschland wird der EDUROAM-Dienst vom Deutschen Forschungsnetz (DFN) in enger Abstimmung mit den Rechenzentren der am Wissenschaftsnetz angeschlossenen Ein

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PLRI - Institut für Medizinische Informatik

Relevanz: 72%
 

an der Medizinischen Hochschule Hannover lehrte. Detailierte Informationen zum PLRI und den Forschungsgebieten finden Sie hier: https://www.plri.de Leitung Prof. Dr. med. Dr.-Ing. Michael Marschollek Kontakt:

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Ausbildungsinstitut für Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin, AVVM, Psychotherapeutische Ausbildung MHH, PT Ausbildung Hannover, psychotherapeutische Weiterbildung, Ausbildung PT Hannover MHH, psychologische psychotherapeutenausbildung Hannover MHH

Relevanz: 72%
 

Master), Nachweise von Praktika, Angaben zur Zusatzqualifikationen, Forschungserfahrung (Poster, Publikationen, Forschungskenntnisse/Erfahrungen) und besonderen Engagements. Ablauf der Bewerbung Nachdem wir [...] in Zusammenhang mit der universitären Einbettung unseres Ausbildungsinstitutes sehr gute Forschungsmöglichkeiten, die für Promotionsvorhaben besonders geeignet sind. Informationen zur Ausbildung für Ps [...] werden. Am AVVM werden für die „freie Spitze“ unter Anderem folgende Tätigkeiten angerechnet: • Forschungstätigkeit (Nachweis durch Bescheinigung des Arbeitsgruppenleiters) • Literaturstudium • Dokumentatio

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Ausbildungsinstitut für Verhaltenstherapie und Verhaltensmedizin, AVVM, Psychotherapeutische Ausbildung MHH, PT Ausbildung Hannover, psychotherapeutische Weiterbildung, Ausbildung PT Hannover MHH, psychologische psychotherapeutenausbildung Hannover MHH

Relevanz: 72%
 

Master), Nachweise von Praktika, Angaben zur Zusatzqualifikationen, Forschungserfahrung (Poster, Publikationen, Forschungskenntnisse/Erfahrungen) und besonderen Engagements. Ablauf der Bewerbung Nachdem wir [...] in Zusammenhang mit der universitären Einbettung unseres Ausbildungsinstitutes sehr gute Forschungsmöglichkeiten, die für Promotionsvorhaben besonders geeignet sind. Informationen zur Ausbildung für Ps [...] werden. Am AVVM werden für die „freie Spitze“ unter Anderem folgende Tätigkeiten angerechnet: • Forschungstätigkeit (Nachweis durch Bescheinigung des Arbeitsgruppenleiters) • Literaturstudium • Dokumentatio

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Zeitschriften und Buchbeiträge (seit 2007)

Relevanz: 72%
 

Therapiebegrenzung. MedizinR 2018;36(2):85-87 Strech D. Normative Governance der Big Data Forschung. Forschung (Fo) 2018(2+3):53-57 Werdecker L, Kujawa M, Schneider N, Neitzke G. Advance Care Planning: [...] von Raum und Geschlecht in Forschung und Politik. Bielefeld: Transcript, 2018. (Dynamiken von Raum und Geschlecht ; Band 4). S. 77-92 Strech D, Götzelmann T. Forschungsethik bei Demenz. In: Jessen F [Hrsg [...] Analyse aus forschungs- und medizinethischer Perspektive. In: Haring R, Siegmüller J [Hrsg.]: Evidenzbasierte Praxis in den Gesundheitsberufen: Chancen und Herausforderungen für Forschung und Anwendung

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Klinische Studien

Relevanz: 72%
 

it, die Erhöhung der Heilungsraten oder eine Verbesserung der Lebensqualität. Ziele klinischer Forschung Copyright: CCC/MHH Im CCC Hannover bieten wir unseren Patientinnen und Patienten eine Vielzahl von [...] Für Studien in der Frühphase der Medikamentenentwicklung arbeiten wir eng mit dem klinischen Forschungszentrum ( CRC – Clinical Research Center ) zusammen. Die Studienteilnehmenden profitieren von einem [...] Was sind klinische Studien? Klinische Studien sind vielschichtig und umfassen verschiedenste Forschungszwecke. Grundsätzlich unterscheidet man interventionelle von nicht-interventionellen Studien (NIS)

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Lydia Schrader

Relevanz: 72%
 

Lydia Schrader, M.Sc. wissenschaftliche Mitarbeiterin Forschungsschwerpunkt Patientenorientierung und Gesundheitsbildung Telefon: +49 (0)511-532-5409 E-Mail: Schrader.Lydia@mh-hannover.de Tätigkeitsfelder [...] Hannover Publikationen Behrens E, Lange H, Nölke K, Schlüter R, Siemke L , Spitzer L (2019). Forschungsergebnisse im Praxisalltag umsetzen – Evidenzbasiert (Be-)Handeln. In: Ergotherapie und Rehabilitation

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Spenden

Relevanz: 72%
 

verwenden wir den Betrag genau in Ihrem Sinne. Geben Sie dazu bitte die Abteilung oder den Forschungsbereich auf dem Überweisungsträger mit an. Oder rufen Sie uns einfach an, um die Verwendung zu besprechen [...] Studierende, Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter mit Ihnen. Denn Ihr Engagement hilft der MHH dabei, in Forschung, Lehre und Krankenversorgung immer neue Wege zu beschreiten – und gibt unzähligen Menschen die Chance

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