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FAQs

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vorhanden) erfolgt bei der jeweiligen Lehrveranstaltung. Wie bereite ich mich am besten auf die Klausur vor? Durch Anwesenheit und Vor-/Nachbereitung der Lehrveranstaltungen. Weitere Tipps: Das Lernen von H

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Das Zentrum damals und heute

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der chirurgischen Schule der MHH in Bezug auf die Karrieren ihrer Absolventen bekannt. Zahlreiche Lehrstühle im In- und Ausland wurden und werden von hannoverschen Chirurgen besetzt. Gleich 5 der letzten [...] Prinzipien unserer chirurgischen Schule. Geschichte Mit der Berufung von Hans Georg Borst zum Lehrstuhlinhaber für Chirurgie an die MHH im Jahre 1968 kam ein exponierter Schüler der Zenker-Schule nach Hannover [...] nicht nur regionale sondern auch nationale Anerkennung. Die Reformidee der Teilung der Chirurgie in Lehrstühle für eigenständige Einheiten mit akademisch-klinischer Verantwortung für organbezogene Erkrankungen

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Studienstiftung des deutschen Volkes

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Unterschiedliche Wege führen zum Stipendium Eine Aufnahme in die Förderung ist zu jedem Zeitpunkt der Lehre möglich. Sie können sich zum Studienanfang, im Studienverlauf, zum Masterstudium, im Rahmen von diversen [...] Professoren der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) schlagen aktiv Studierende, die sie aus der Lehre kennen, vor. Ein Vorschlag ist nach dem abgeschlossenen 2. Fachsemester im Bachelor sowie in anderen

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Präsidium

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MHH Prof. Dr. med. Michael P. Manns Präsident und Vorstandsmitglied für das Ressort Forschung und Lehre 0511-532-6000 0511-532-6003 Manns.Michael @ mh-hannover.de Mehr Prof. Dr. med. Dipl. Volkswirt Frank [...] Personalbudgets auf die einzelnen Bereiche der MHH die Bereitstellung von Mitteln für einen zentralen Lehr- sowie einen zentralen Forschungsfonds der Abschluss einer Zielvereinbarung mit dem Fachministerium

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Empfehlungen für Lehrmaterialien

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Empfehlungen für Lehrmaterialien Transfusionsmedizin und Immunhämatologie Volker Kiefel (Hrsg.) Springer, 2011 4. Aufl. Immunhämatologie und Transfusionsmedizin Reinhold Eckstein Urban & Fischer 2001 4 [...] (Hämotherapie)(PDF) Aufgestellt vom Wissenschaftlichen Beirat der Bundesärztekammer und vom Paul-Ehrlich-Institut Richtlinie zur Organtransplantation Richtlinie zur Organtransplantation(PDF) Deutsches Ärzteblatt

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Institut für Humangenetik

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Humangenetik Alle Informationen über die Genetische Beratung, die Diagnostik, unsere Forschung, unser Lehrangebot sowie das Team finden Sie hier. Herzlich willkommen im Institut für Humangenetik Prof. Dr. med [...] der genetischen Diagnostik hämatologischer Tumore. Als Universitätsklinik engagieren wir uns in der Lehre für Studierende und die praxisorientierte Weiterbildung von Ärzt:innen und Forschenden, um eine moderne

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Publikationen

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erscheint viermal im Jahr und berichtet über aktuelle Themen aus der Hochschule – von Forschung und Lehre über Studium und Klinik bis hin zur Ankündigung von Veranstaltungen und Terminen. ►Hier geht es zur [...] E-Mail Camilla Mosel (stv. Leitung) +49 511 532-6793, E-Mail Bettina Dunker (Chefin vom Dienst, Lehre) +49 511 532-6778, E-Mail Tina Götting (Krankenversorgung) +49 511 532-5626, E-Mail Bettina Bandel

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Prof. Dr. med. dent. Meike Stiesch

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BIOFABRICATION (Förderung: VolkswagenStiftung) 2014 Berufung auf den Lehrstuhl für Zahnärztliche Prothetik, Alterszahnmedizin und Funktionslehre an der Charité Berlin (erfolgreich von der MHH abgewehrt) seit [...] legendi für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, Medizinische Hochschule Hannover, 2005 Berufung auf den Lehrstuhl (W3) für Zahnärztliche Prothetik und Biomedizinische Werkstoffkunde an der MHH und Direktorin der

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Monique Förster

Relevanz: 83%
 

und Lehreinheit Medizinische Soziologie Seit 01/2021 Wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Medizinischen Hochschule Hannover im Forschungsverbund Familiengesundheit der Forschungs- und Lehreinheit Medizinische [...] Medizinische Soziologie Lehre Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung im Modul "Diagnostische Methoden I" (2. Studienjahr) Kleingruppen im Rahmen des Propädeutikums "Krebserkrankungen" (1. Studienjahr)

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abgeschlossene Forschungsprojekte

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Verfügungsmanagement für die letzte Lebensphase (NOVELLE) Lehr- und Lernforschung Weiterentwicklung der interdisziplinären und sektorenübergreifenden Lehre im Querschnittsbereich Q13 (WEISE-Q13) Implementierung [...] ung von Exkursionen und Einheiten zum Fallorientiertes Lernen in die studentische Lehre im Fach Allgemeinmedizin Gender und Diversität: Implementierung von Gender- und Diversitätsaspekten in das Modul

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