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Methods

Relevanz: 30%
 

initial pulse to achieve a 10°C rise in temperature. The heat from this initial temperature jump starts to dissipate significantly after approximately 10 ms due to the heat transfer to the quartz cover

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2017

Relevanz: 28%
 

on: Five-Month Follow-up in a Porcine Model. J Invest Surg 2017; 30(5): 297-302 Startseite Veröffentlichungen Startseite Institut für Pathologie

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Collaborative projects

Relevanz: 27%
 

with cannabis or cannabis-based medicine. At the beginning of 2018 a large multicenter study was started at our clinic to investigate the efficacy of the cannabis extract nabiximols (SATIVEX®) for the treatment

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Publikationen 2022

Relevanz: 27%
 

Kindergarten heute. 3_2022, Verlag Herder Freiburg Gartmann J, Jungmann T. Schwungvoll in den Tag starten. Kindergarten heute. 2_2022, Verlag Herder Freiburg Gartmann J, Jungmann T. Gemeinsam Spielräume

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Zentrale Kooperations- und Großprojekte

Relevanz: 27%
 

n behandelt werden kann. Anfang 2018 wurde in unserer Klinik eine große multizentrische Studie gestartet zur Untersuchung der Wirksamkeit des Cannabis-basierten Medikamentes Nabiximols (SATIVEX®) zur

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2016

Relevanz: 26%
 

Follow-up in a Porcine Model. J Invest Surg. 2016 Oct 21:1-6. [Epub ahead of print] Startseite Veröffentlichungen Startseite Institut für Pathologie

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Handchirurgie

Relevanz: 25%
 

Rekonstruktion folgt ein intensives Rehabilitationsprogramm, welches wir bereits frühpostoperativ starten. Über unseren Sozialdienst, ggf. auch durch die Berufsgenossenschaft, wird den Patienten ein Reh

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2020

Relevanz: 24%
 

Front Immunol. 2020 Feb 19;11:265. doi: 10.3389/fimmu.2020.00265. eCollection 2020. Startseite Veröffentlichungen Startseite Institut für Pathologie

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Projekte

Relevanz: 24%
 

, der u.a. zum Arztwechsel und zum Umgang mit der Erkrankung im Alltag, auf Reisen sowie beim Berufsstart informiert • Entwicklung von Qualifizierungsmaßnahmen und qualitätsgesicherten Materialien wie

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Module

Relevanz: 21%
 

methods”. Learning outcomes On successful completion of this module students are able to: Define the start and ending points of the different labour phases and the labour process as a whole Have knowledge

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