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Institut für Medizinische Mikrobiologie und Krankenhaushygiene

Relevanz: 84%
 

Klinischen Studienabschnitt Studierende der Zahnmedizin im Klinischen Studienabschnitt Studierende der Biologie im gemeinsamen Studiengang Biologie der Universitäten Hannovers Studierende im Studiengang Infe [...] Studierende der Biomedizin Studierende des internationalen Masterstudiengangs "Infectious Diseases - One Health (IDOH)" Studierende des Masterstudiengangs Biomedizinische Datenwissenschaften Zusätzlich werden

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HUB erhält Posterpreis auf dem NBS 2024

Relevanz: 84%
 

Hannover) und Dr. Sara Haag haben sich im SS2024 zwölf Studierende aus dem 6. Semester der Bachelor-Studiengänge Medizinisches Informationsmanagement (BMI) und Informationsmanagement (BIM) der HSH mit dem

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I. Fesser

Relevanz: 84%
 

Logopädin an der Logopädieschule der MHH. Darauf aufbauend studierte sie den interdisziplinären Studiengang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (ELP) an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und [...] Bachelorarbeit thematisierte Frau Fesser die unilaterale CI-Versorgung. Im Mai 2024 schloss sie den Masterstudiengang Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache an der Universität Hildesheim ab (M.A.)

Allgemeine Inhalte

Für Studium und Lehre

Relevanz: 84%
 

wissenschaftlichen Arbeiten und die systematische Integration digitaler Kompetenzen in allen Studiengängen und über alle Fachgrenzen hinweg erforderlich. Für eine zukunftsweisende und praxisnahe Ausbildung [...] die Curricula aufgenommen. Entsprechende Lehrkonzepte werden sowohl für Master- als auch Promotionsstudiengänge für Biomedizinische Datenwissenschaft entwickelt und etabliert. Entsprechend des Leitbildes

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Autoimmune Enzephalomyelitiden

Relevanz: 84%
 

Einzelzentrums: Krankenversorgung (Diagnostik und Therapie; ambulant und stationär) Studien (Aufnahme in Registerstudien) Lehre Forschung Weiterführende Links: Patientenorganisationen: Sobald uns neue I

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Funktionen

Relevanz: 84%
 

der Evangelischen Studienstätte [FEST] (bis 2007) Mitglied des wissenschaftlichen Beirates (i) NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Medizin und Technik (ii) Medicine Studies (iii) Geschichte

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Arbeitsgruppe Dr. Sibylle Junge / PD Dr. Anna-Maria Dittrich

Relevanz: 84%
 

Arbeitsgruppe Dr. Sibylle Junge / PD Dr. Anna-Maria Dittrich Wissenschaftliche Mitarbeiter /Studienärzte Dr. Christian Dopfer Tel.: 0511 532-3226 E-Mail: Christian Dopfer Dr. Simon Florian Grewendorf E-Mail: [...] : 0511 532-6596 E-Mail: Florian Junge Lothar Stein Tel.: 0511 532-9217 E-Mail: Lothar Stein Studienassistenten Astrid Demus E-Mail: Astrid Demus Rebecca Minso Tel.: 0511 532-3320 E-Mail: Rebecca Minso

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M. Bonin

Relevanz: 84%
 

Stephanie Stiel. Maria Bonin hat 2023 den Studiengang „Interventions in Childhood“ an der Jönköping University (Schweden) mit einem Master of Science in Child Studies abgeschlossen. Im Rahmen ihrer zwei M

Allgemeine Inhalte

Forschung

Relevanz: 84%
 

umfasst fünf Studien, die sich auf verschiedene Schlüsselbereiche des Hebammenstudiums konzentrieren: Analyse erfolgskritischer Bedingungen in der Studieneingangsphase des Hebammenstudiengangs Entwicklung [...] vier hebammenwissenschaftlichen Studiengänge in Niedersachsen aufgebaut werden, um grundlegende strukturelle Parameter der Studiengänge zu erfassen und Studienverläufe zu analysieren und als Grundlage [...] midwifery studies Analysis of links between theory and practice in midwifery studies, taking into account didactic and learning psychology aspects Modeling of selected competencies in studies of midwifery

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Grundsteinlegung des neuen Zentrums für klinische Studien (ZKS) der MHH

Relevanz: 84%
 

Grundsteinlegung und Kick-Off-Veranstaltung des neuen Zentrums für klinische Studien (ZKS) der MHH Das Zentrum für klinische Studien (ZKS) an der MHH hat sich per Präsidiumsbeschluss zum 6.5.2021 konsolidiert

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