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I. Fesser

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Logopädin an der Logopädieschule der MHH. Darauf aufbauend studierte sie den interdisziplinären Studiengang Ergotherapie, Logopädie, Physiotherapie (ELP) an der Hochschule für angewandte Wissenschaft und [...] Bachelorarbeit thematisierte Frau Fesser die unilaterale CI-Versorgung. Im Mai 2024 schloss sie den Masterstudiengang Deutsch als Zweitsprache / Deutsch als Fremdsprache an der Universität Hildesheim ab (M.A.)

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Für Studium und Lehre

Relevanz: 84%
 

wissenschaftlichen Arbeiten und die systematische Integration digitaler Kompetenzen in allen Studiengängen und über alle Fachgrenzen hinweg erforderlich. Für eine zukunftsweisende und praxisnahe Ausbildung [...] die Curricula aufgenommen. Entsprechende Lehrkonzepte werden sowohl für Master- als auch Promotionsstudiengänge für Biomedizinische Datenwissenschaft entwickelt und etabliert. Entsprechend des Leitbildes

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Arbeitsgruppe Dr. Sibylle Junge / PD Dr. Anna-Maria Dittrich

Relevanz: 84%
 

Arbeitsgruppe Dr. Sibylle Junge / PD Dr. Anna-Maria Dittrich Wissenschaftliche Mitarbeiter /Studienärzte Dr. Christian Dopfer Tel.: 0511 532-3226 E-Mail: Christian Dopfer Dr. Simon Florian Grewendorf E-Mail: [...] : 0511 532-6596 E-Mail: Florian Junge Lothar Stein Tel.: 0511 532-9217 E-Mail: Lothar Stein Studienassistenten Astrid Demus E-Mail: Astrid Demus Rebecca Minso Tel.: 0511 532-3320 E-Mail: Rebecca Minso

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Autoimmune Enzephalomyelitiden

Relevanz: 84%
 

Einzelzentrums: Krankenversorgung (Diagnostik und Therapie; ambulant und stationär) Studien (Aufnahme in Registerstudien) Lehre Forschung Weiterführende Links: Patientenorganisationen: Sobald uns neue I

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Funktionen

Relevanz: 84%
 

der Evangelischen Studienstätte [FEST] (bis 2007) Mitglied des wissenschaftlichen Beirates (i) NTM Zeitschrift für Geschichte der Wissenschaften, Medizin und Technik (ii) Medicine Studies (iii) Geschichte

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Claudia Kirsch

Relevanz: 84%
 

Modul "Diagnostische Methoden I" (2. Studienjahr Humanmedizin) Prävention und Gesundheitsförderung im Modul "Psychologische und Soziologische Grundlagen" (2. Studienjahr Humanmedizin) Kleingruppen im Rahmen [...] A., Wilm, S., Wiese, B., Schneider, N., Bleidorn, J. & Krause, O. (2017): Studienprotokoll einer Cluster-randomisierten Studie zur Erforschung der angemessenen und sicheren Medikation bei Heimbewohnern [...] Rahmen des Propädeutikums "Schmerzen und Behinderung" sowie "Krebserkrankungen" (1. Studienjahr Humanmedizin) Arbeitsschwerpunkte Qualitätsmanagement und Qualitätsentwicklung in Mutter-/Vater-Kind-Kliniken

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Institut für Pathologie - MHH

Relevanz: 84%
 

zusätzlichen ungefärbten Leerschnitten. Für die Referenzpathologie im Rahmen von Studien gelten die durch die Studienleitung vorgegebenen Materialerfordernisse. Bei primär an uns eingesandtem Material behalten [...] Wahrung der Unparteilichkeit. Hinweis für konsiliarische Zweitmeinungen und Referenzpathologie für Studien Für konsiliarische Zweitmeinungen durch das Institut werden Paraffinblöcke bevorzugt. Falls das nicht [...] Focus 3. Aktuelle Projekte - Current Projects 4. Mitarbeiter / Staff 5. Publications 6. Links: 7. Studien / Ki67 in breast cancer Arbeitsgruppe Nephropathologie Arbeitsgruppe Nephropathologie der MHH (NP-MHH)

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Aktuelles

Relevanz: 84%
 

Freunden über ihren Studienabschluss. Professor Michael Marschollek, Sprecher der Biomedizinischen Datenwissenschaft, sprach die einleitenden Worte und übergab dann an Studiendekan Professor Ingo Just [...] unter seiner Ägide unter anderem die kostenlose Mitgliedschaft im MHH-Alumni e.V. für alle Studienanfänger:innen sowie die sogenannten Praxiskurse ins Leben gerufen. Den festlichen Abschluss des Studiums [...] Der neue erste Vorsitzende Professor Dr. Ingo Just hat sich in seiner bisherigen Funktion als Studiendekan der Humanmedizin an der MHH mit großem Engagement sowohl für die akademische Lehre als auch für

Allgemeine Inhalte

Forschung

Relevanz: 84%
 

umfasst fünf Studien, die sich auf verschiedene Schlüsselbereiche des Hebammenstudiums konzentrieren: Analyse erfolgskritischer Bedingungen in der Studieneingangsphase des Hebammenstudiengangs Entwicklung [...] vier hebammenwissenschaftlichen Studiengänge in Niedersachsen aufgebaut werden, um grundlegende strukturelle Parameter der Studiengänge zu erfassen und Studienverläufe zu analysieren und als Grundlage [...] midwifery studies Analysis of links between theory and practice in midwifery studies, taking into account didactic and learning psychology aspects Modeling of selected competencies in studies of midwifery

Allgemeine Inhalte

Ausbildung und Praktika

Relevanz: 84%
 

Rahmen eines Studiums abgeleistet werden müssen, zu absolvieren. Dies betrifft beispielsweise den Studiengang Informationsmanagement an der Hochschule Hannover . Es ist sowohl möglich die erste Praxisphase [...] 10 Wochen bei uns in der Bibliothek zu verbringen. Praxisphasen im Rahmen von vergleichbaren Studiengängen sind auf Anfrage ebenfalls möglich. Während Ihrer Praxisphase lernen Sie in den verschiedenen

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