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Humanmedizin

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Fällen in Kleingruppen (POL). Die dazugehörigen Vorlesungsfolien werden für Studierende der Medizin im ILIAS zur Verfügung gestellt. Räumlichkeiten Die Vorlesungen finden in der Regel im Hörsaal R, das mikr

Allgemeine Inhalte

Lehre

Relevanz: 59%
 

Detaillierte Informationen zu Curricula, Lehrinhalten, Lernzielen und aktueller Literatur sind im ILIAS-System ( https://elearning.mh-hannover.de/ ) der MHH für Studierende hinterlegt. Propädeutikum (Modul

Allgemeine Inhalte

Lehre

Relevanz: 58%
 

(u.a. zu Organisation, Lehrmaterialien) finden sich auf der elektronischen Lehr- und Lernplattform ILIAS . Lehrpreise Wir freuen uns sehr, dass unser Lehrangebot und unsere Dozierenden in den letzten Jahren

Allgemeine Inhalte

Institut für Toxikologie, Medizinische Hochschule Hannover (MHH)

Relevanz: 58%
 

tische Weiterbildungen für junge Hochschullehrende ein und entwickelte das Lernmanagementsystems ILIAS sowie die IQuL-Plattform für elektronische Prüfungen weiter. Lehr-LOM und Lehr-Preise, die auf seine

Allgemeine Inhalte

Lehreeng

Relevanz: 57%
 

you about current projects and opportunities. Our teaching content is made available to you on the ILIAS learning platform. We are available to answer any questions you may have about teaching at lehre.

Allgemeine Inhalte

FAQs für Studierende

Relevanz: 56%
 

men der MHH) Exchange-Postfach (E-Mail + Kalender) eduroam (standortübergreifender WLAN-Zugriff) ILIAS (eLearning Plattform für Studium und Lehre) Citrix Webinterface (von außen auf das MHH-Intranet zugreifen

Allgemeine Inhalte

Vortragsreihe DigiWissMed 2021

Relevanz: 54%
 

Klicken des Links treten Sie dem MHH-Ilias Kurs der Veranstaltung "Digitalization and diversity: challenges in medical education" am 23.6. um 17 : 00 Uhr bei. Dieser Ilias-Kurs besteht nur im Kontext der

Allgemeine Inhalte

Projekte Koch

Relevanz: 52%
 

gern an! Ich biete eine Masterarbeit zum Thema der 3D-Kultursysteme. Die Ausschreibung finden Sie im ILIAS. 1) Zell-Zell-Kontakte in Organoiden 3D-Co-Kultursystem mit Zellen, die von Hepatozyten abstammen

Allgemeine Inhalte

Janine Michele

Relevanz: 50%
 

Gestaltung der Studieneingangsphase durch digitale Lehr-Lernformate mit dem Lernmanagementsystem ILIAS. 6. Hildesheimer CeLeB-Tagung zur Bildungsforschung, Hildesheim, 26-27.11.2021 Michele J , Schäfers

Allgemeine Inhalte

Studium und Lehre

Relevanz: 50%
 

und Kursen sowie interaktive multimediale Lernmodule werden über die fachübergreifende webbasierte Ilias-Plattfom angeboten ( z.B. Lernmodul Basis-Thoraxbefundung und Lernmodul Computertomografie bei Vi

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