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Ambulanz

Carl-Neuberg-Str. 1, 30625 Hannover

Gebäude K20, Ebene E2, Raum 1480

N.N.

0511-532-4833 0511-532-4811 zahnerhaltung-AD@mh-hannover.de

Montags bis freitags 08.30-12.00 Uhr

Haben Sie Interesse an einer der folgenden Therapien, vereinbaren Sie einen Beratungstermin in unserer allgemeinen Sprechstunde:

  • Behandlung im Rahmen des Studierenden-Kursus
  • Präventionsstrategien im Kindes-, Erwachsenen- und Seniorenalter
  • Behandlung von Zahntraumata (bei Bedarf Sofortbehandlung)
  • Wurzelkanalbehandlungen (bei Bedarf Sofortbehandlung)
  • Zahnhartsubstanz-schonende Restaurationen
  • Zahnumformungen nach Kieferorthopädischer Behandlung (Lückenschluss)
  • Reparatur von zahnärztlichen Restaurationen
  • Parodontitistherapie (Parodontose)
  • Regenerative Behandlung bei Knochendefekten an Zähnen und Implantaten
  • Therapie von Entzündungen der Implantat-umgebenen Gewebe (Periimplantitis)
  • Plastische Chirurgie bei Zähnen mit Zahnfleischrückgang (Mukogingivalchirurgie)
  • Karies und Zahnhartsubstanzfehlbildungen im Milch- und Wechselgebiss
Zur Klinik
Allgemeine Inhalte

Stellvertretende Vorsitzende Daniela Zöllner

Relevanz: 84%
 

die MHH zurück, diesmal in die Anästhesiologie. Meinen Mediatoren Grundkurs habe ich erfolgreich im Juli 2020 absolviert. Den Aufbaukurs habe ich im September 2020 begonnen. Ich bin als Mitglied der freien

Allgemeine Inhalte

Lydia Schrader

Relevanz: 84%
 

Temucin G, van Eickels H, Dierks M-L (2023). Förderung der digitalen Gesundheitskompetenz durch das Kursprogramm „KundiG“. In: Welt der Krankenversicherung 4/2023. Hrsg. Rolf Stuppardt. Medhochzwei Verlag GmbH [...] Meyer A, van Eickels H, Bornemann A, Schrader L , Schwarz C, Dierks M-L, Seidel G (2023). Das Kurskonzept „KundiG“ (Klug und digital im Gesundheitswesen) fördert die digitale Gesundheitskompetenz der [...] Schwarz C, Temucin G, Dierks M-L (2023). Partizipativer Entwicklungs- und Erprobungsprozess eines Kurskonzeptes zur Förderung der digitalen Gesundheitskompetenz - "KundiG - Klug und digital durch das Gesun

Allgemeine Inhalte

Nordic Walking

Relevanz: 84%
 

30 Uhr . Die Walkinggruppe besteht aus bis zu 15 Teilnehmenden pro Kurs (Mindestteilnehmerzahl pro Termin sind 3 Teilnehmende). Die Kurse werden von Mitarbeitenden der Sportmedizin geleitet. Bitte sagen

Allgemeine Inhalte

Forschungsschwerpunkte

Relevanz: 84%
 

Abgeschlossene Projekte 2015-2016 Mitarbeit am Diskursprojekt “Ethik-Universität für Regenerative Medizin“ (EUREM), Förderung: BMBF 2012-2013: Mitarbeit im Diskursprojekt “Ethics Literacy in Adolescents and Young

Allgemeine Inhalte

Franciska Hermanns

Relevanz: 84%
 

n Patientenakte: eine Mixed-Methods Studie (PERSPECTS) INSEA (zertifizierte Kursleiterin) KundiG (zertifizierte Kursleiterin)

Allgemeine Inhalte

Abgeschlossene Dissertationen

Relevanz: 84%
 

Genealogie der Störungskonzepte und Etablierung der Pharmakotherapie in Deutschland: eine historische Diskursanalyse Katharina Urfa (Dr. med.): Zwischen Fruchtbarkeit und Zwangssterilisation : Betrachtungen zu [...] Standespresse als Medium der Meinungsbildung (1945-1970): Ein Vergleich gesellschaftspolitischer Diskurse in Niedersächsisches Ärzteblatt und Ärztliche Mitteilungen/Deutsches Ärzteblatt Alina Schröder (Dr [...] des Heterozygoten-Screenings am Beispiel der Thalassämie auf Zypern. Kintrup, Claudia (Dr. med.): Diskurs über Schizophrenie und Geisteskrankheiten in der "Deutschen Medizinischen Wochenschrift" und der

Allgemeine Inhalte

Aktuelles

Relevanz: 84%
 

explorative Datenanalyse. Ein gemeinsames Mittagsessen in der Mensa bildete den Abschluss der Exkursion. Die Exkursion war nicht nur wegen des strahlenden Sonnenscheins während der gesamten Zeit ein voller Erfolg [...] klinischen Forschung. Autorin: Katharina Wendt Teilnehmende der Exkursion an der Universität Kopenhagen; Copyright: Eleonora Nigro / HeaDS Exkursion an das Luxembourg Center for Systems Biomedicine (LCSB) April [...] praktischen Einheiten ging die Exkursion bei einem gemeinsamen Mittagessen bei bestem Wetter auf der Dachterrasse zu Ende. Alle Beteiligten kamen zu dem Schluss, dass die Exkursion ein voller Erfolg war. Und

Allgemeine Inhalte

Kathrin Reinsch

Relevanz: 83%
 

gen, Qualifikationen Lehrgang zur „Assistenz in Klinischen Studien“ 2009 regelmäßige Teilnahme GCP-Kurse Ausbildung zur Krankenschwester, Medizinische Fachschule Bernburg 09/1987 - 05/1990

Allgemeine Inhalte

AG Zeit- und Wissenschaftsgeschichte der Medizin

Relevanz: 83%
 

Wissenschaftsgeschichte der Medizin . Diese ist mit der kritischen Reflektion des medizinischen Diskurses und der medizinischen Praxis befasst und fragt danach, warum die Medizin heute so ist, wie sie ist [...] spezifischer Dinge (z.B. Wirkstoffe) geführt? Warum haben sich in den jeweiligen Fachgebieten bestimmte Diskurse, Denkstile, aber auch Praktiken durchgesetzt? Da die MHH seit über fünfzig Jahren ein bedeutsames

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