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Allgemeine Inhalte

Dr. Xenia Steinbach

Relevanz: 84%
 

le Psychologie der Albert-Ludwigs-Universität Freiburg i. Br. Anschließend forschte und lehrte sie am Lehrstuhl für Wissenschaftssoziologie der Technischen Universität München und promovierte in Wissenschafts- [...] Wissenschafts- und Technikgeschichte an der Technischen Universität Braunschweig, wo sie Lehrbeauftragte am Institut für Geschichtswissenschaft war. Ihre Dissertation erschien im transcript Verlag unter dem

Allgemeine Inhalte

Programm

Relevanz: 84%
 

und Lehreinheit Medizinische Soziologie, Medizinische Hochschule Hannover) Ergebnisse aus der GesFam-Studie ( Dr. Dorothee Noeres, Forschungsverbund Familiengesundheit, Forschungs- und Lehreinheit Medizinische [...] SOEP-Daten von 2009-2023 ( Deborah Hauser, Forschungsverbund Familiengesundheit, Forschungs- und Lehreinheit Medizinische Soziologie, Medizinische Hochschule Hannover) Bewegung als unterschätzte Ressource

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Literatursuche

Relevanz: 84%
 

UNESCO-Kommission ) Offene Lehrmaterialen fördern den Austausch und die Zusammenarbeit in der Bildungswelt und machen diese zugänglicher und verbessern so Forschung und Lehre. Die MHH beteiligt sich ebenfalls

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Berufungen

Relevanz: 84%
 

Profilbildung von Universitäten und Hochschulen und beeinflussen die Ausrichtung von Forschung und Lehre nachhaltig. Berufungsverfahren sind zugleich das wichtigste Instrument, um die Unterrepräsentanz von [...] zu stärken. Je nach Inhalt der Professur erhalten weitere Leistungsdimensionen (aus den Bereichen Lehre, Krankenversorgung, Führungskompetenz sowie Technologie- und Wissenstransfer) wichtige Bedeutung für

Allgemeine Inhalte

Oberärzte

Relevanz: 84%
 

| Lehrverantwortliche | Hygienebeauftragte Dr. Riccardo Di Micco Leiter Bereich Rhinologie, Allergologie und Somnologie Dr. Jurgita Ivanauskaite Oberärztin Leiterin Team Tumor und Lehrbeauftragte Dr.

News

Soziales Lehrprojekt der MHH erhält den Wissenschaftspreis Niedersachsen 2024

Relevanz: 84%
 

Projekt. Sie hat diese Aufgabe vor Kurzem von Joana Wrasse übernommen. Getragen wird das soziale Lehrprojekt auch von MHH-Ärztinnen und Ärzten sowie niedergelassenen Hausärztinnen und -ärzten. Seit Anfang [...] die Studierenden regelmäßig bei ihren Einsätzen: „Unsere Abteilung unterstützt dieses soziale Lehrprojekt gerne mit ihren notfallmedizinischen Erfahrungen, weil wir hier gleich doppelt Gutes tun können [...] stellt die fortlaufende Durchführung personell und organisatorisch mit sicher und hat auch die Co-Lehrverantwortung inne. Die Gesellschaft der Freunde der MHH unterstützt die Sprechstunde finanziell. Text:

Allgemeine Inhalte

Aktuelles 2005

Relevanz: 84%
 

2002 blieb der Lehrstuhl zunächst unbesetzt. Professor Dr. Matthias Zumkeller leitete die MHH-Abteilung seitdem kommissarisch mit großem Erfolg. Das MHH-Präsidium freut sich, dass der Lehrstuhl nun endlich [...] 01.04.2005 MHH besetzt Lehrstuhl für Neurochirurgie Prof. Joachim K. Krauss Pressemitteilung von Dr. Arnd Schweitzer, Stabsstelle Kommunikation, MHH Professor Dr. med. Joachim K. Krauss leitet ab 1. April [...] Abteilung Neurochirurgie Nach längerer Vakanz kann die Medizinische Hochschule Hannover (MHH) den Lehrstuhl für Neurochirurgie wieder besetzen: Am Freitag, 1. April 2005, wechselt Professor Dr. med. Joachim

Allgemeine Inhalte

Studiengang Zahnmedizin

Relevanz: 84%
 

eine neue zeitliche Zuordnung und Gewichtung der Ausbildungsinhalte. Es werden mehr medizinische Lehrinhalte integriert, die Interdisziplinarität zwischen der Humanmedizin und der Zahnmedizin wird gestärkt [...] Hochschule Hannover immer nur zum Wintersemester und unterliegt einem Jahresrhythmus. Die Lehrveranstaltungen weisen gemäß ZApprO eine Modulstruktur auf. Im vorklinischen Abschnitt (1. bis 4. Semester) [...] Radiologische Praktikum unter besonderer Berücksichtigung des Strahlenschutzes statt. Diese Lehrveranstaltungen dienen dazu, die Studierenden theoretisch und vor allem auch praktisch anhand von simulierten

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Regine Pfeiffer

Relevanz: 84%
 

und Fortbildungen, Qualifikationen 2010 Lehrgang zur „Assistenz in Klinischen Studien“ - regelmäßige GCP-Zertifikate (mind. alle 2 Jahre) Stationsleitungslehrgang 1995 Werner-Schule Göttingen Ausbildung

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Dr. med. Frauke Mutschler

Relevanz: 84%
 

Hepatitis C - Studie. Zum Ausbau der Qualifikation in universitärer Lehre erfolgreiche Teilnahme am Hochschuldidaktik - Programm "Aktiv in der Lehre".

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