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Bessere Bilder für die Wissenschaft

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(MHH) seit 2012 Technik und Expertise für Forschungsgruppen innerhalb und außerhalb der MHH zur Unterstützung ihrer wissenschaftlichen Arbeit. Mit der neuen Förderung als „Core-Facility“ zum Thema „Stand

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Covid-Leitlinie für die ambulante Pflege

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Arbeitsgruppen wurden Empfehlungen zu diesen Schlüsselfragen anhand der Literatur und Expertenwissen erstellt. Ergebnisse Die „living guideline“ enthält 34 Empfehlungen zu Schutz-, Hygiene und Isolationsmaßnahmen

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PallPan

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und Konsentierung einer nationalen Strategie für die Betreuung schwerkranker, sterbender sowie verstorbener Erwachsener und deren Angehöriger in Pandemiezeiten mit: Handlungsempfehlungen zur allgemeinen

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Glücksspielsucht: MHH eröffnet neue Ambulanz

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Die Erkrankung entwickelt sich schleichend und beherrscht immer mehr das Leben. Sie kann Familien zerstören und in den finanziellen Ruin führen. Vor diesem Hintergrund sieht PD Dr. Glahn die Änderung des

Allgemeine Inhalte

Goldenes Examen vom 02.10.2021

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Zacharias wurde deutlich, dass auch dem zweiten Jahrgang viel von dem Pioniergeist und Abenteuersinn der ersten Stunde innewohnte. So berichtete Zacharias, wie er 1967 gemeinsam mit einigen Studienfreunden den

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Examen25 vom 17.09.2022

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pandemiebedingt pausieren müssen, aber in diesem Herbst gab es endlich einen Neustart. Das Besondere: Erstmals feierten zwei Examensjahrgänge gemeinsam, denn neben den Absolventinnen und Absolventen von 1997

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Akutschmerzdienst

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Versorgung von Patienten dar, die sich an der Medizinischen Hochschule einer Operation unterziehen. Vom ersten Tag an in der Klinik, beginnend mit den Aufklärungs- und Informationsgesprächen mit behandelnden

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Biobank sammelt Proben für Corona-Forschung

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gesammelt und verglichen werden. Das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur (MWK) unterstützt das Vorhaben mit mehr als zwei Millionen Euro. „Wir haben bereits mit dem Sammeln von Blutzellen

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Wissenschaftsbasierte Lehre im Zeitalter einer digitalisierten Medizin

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Humanmedizin, der Medizinischen Informatik und der Lehr- und Lernforschung gebildet. Das Ziel ist die Erstellung eines fach- und jahrgangsübergreifenden Curriculums zu Digitalisierung und Wissenschaftlichkeit

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Sterben wie ein Hund?

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er konvergente, divergente bzw. zeitversetzte Entwicklungen. Die Untersuchungen werden so zum Verständnis ggf. abweichender Einschätzungen etwa in Alltagsmoral, Klinischer Ethikberatung und universitärer

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