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Allgemeine Inhalte

Studierendenauswahl und Studienerfolg

Relevanz: 54%
 

Kriterien der MHH widerspiegelt und mit einer größeren Bedeutung einer kompetenzbasierten medizinischen Ausbildung korrespondiert.. Im Studiendekanat – Bereich Evaluation & Kapazität werden auch Forschungsprojekte

Allgemeine Inhalte

Leonard Oppermann

Relevanz: 54%
 

förderung für Studierende am Hochschulsport der Georg-August-Universität Göttingen Akademische Ausbildung Seit 04/2020 Stipendiat an der Medizinischen Hochschule Hannover im ChEG-Promotionsprogramm 2017

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Open Science

Relevanz: 54%
 

e Elemente von Open Science. Handlungsfelder Das Grundprinzip wissenschaftlicher Forschung und Ausbildung, Open Science, entwickelt und entfaltet sich durch das Zusammenwirken verschiedener Handlungsfelder

Allgemeine Inhalte

Projekte

Relevanz: 54%
 

Patientenschulungskonzepte und -programme Altersspezifische Schulungsmaterialen zum Diabetes Ausbildungscurricula für pädiatrische Diabetesteams Erfassung der Lebensqualität und psychischer Komorbidität bei [...] Aufgabenstellungen Medizinische Psychologie MHH: Entwicklung eines strukturierten Curriculums für die Ausbildung von Kompetenz-Peers wissenschaftliche Begleitung, Prozess- und Ergebnisevaluation Förderung: B [...] Hierbei stehen die Mitarbeiter:innen der Hygiene vor großen Herausforderungen, da sie während ihrer Ausbildung in der Regel wenig auf diese spezielle Aufgabe vorbereitet worden sind. Damit Hygieneteams ihre

Allgemeine Inhalte

Forschungsgruppe Tourette

Relevanz: 54%
 

mit „Tourette-ähnlichen“ Symptomen Antonia-Leonie Eberhard Psychologische Psychotherapeutin in Ausbildung (Verhaltenstherapie), Psychologische Doktorandin Titel der Doktorarbeit: Dranggefühl und Tic-U [...] Trainings bei Erwachsenen mit Tourette-Syndrom Catharina Cramer Psychologische Psychotherapeutin in Ausbildung (Verhaltenstherapie), Psychologische Doktorandin Titel der Doktorarbeit: Dranggefühl und Tic-U [...] Trainings bei Kindern mit Tourette-Syndrom Anne Kleine Büning Psychologische Psychotherapeutin in Ausbildung (Verhaltenstherapie), Psychologische Doktorandin Dr. Ewgeni Jakubovski Psychologischer Psychotherapeut

Allgemeine Inhalte

Sibel Ünlü

Relevanz: 53%
 

Psychologie, Universität Hamburg 2013-2015 Erzieherin, Hort der Katholischen Schule Farmsen, Hamburg Ausbildung M.Sc. Psychologie, Universität Hildesheim B.Sc. Psychologie, Universität Hamburg Staatlich geprüfte

News

Mit medizinischem Informatikmanagement die MHH fit für die Zukunft machen

Relevanz: 53%
 

berufen wurde. So kann sie einerseits Forschung, IT und Lehre verbinden und in die medizinische Ausbildung transferieren und andererseits die aktuellen Themen der Medizininformatik in die MHH zurückspiegeln

News

25 Millionen Euro für den Forschungstransfer

Relevanz: 53%
 

Vermarktung als voneinander getrennte Entitäten betrachten, und auf der anderen Seite gleichzeitig Ausbildungslücken für Nachwuchskräfte im Bereich der biomedizinischen Translation schließen.

News

Spitzenforschung im Kampf gegen den Krebs

Relevanz: 53%
 

Therapien eignen. Nach ihrem Medizinstudium an der MHH und ihrer grundlagenwissenschaftlichen Ausbildung als Postdoktorandin am Memorial Sloan-Kettering Cancer Center, NY, hat sich Anna Saborowski den

Allgemeine Inhalte

Lehre und Weiterbildung

Relevanz: 53%
 

Die Lehre in unserer Klinik Die Ausbildung nimmt in unserer Klinik einen hohen Stellenwert ein. Auf dieser Seite möchten wir Sie über unsere studentischen Lehrangebote sowie die Möglichkeit der Promotion

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