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Allgemeine Inhalte

Arbeitsgruppe: Lungenschlagader-Klappenregister der Medizinischen Hochschule Hannover

Relevanz: 84%
 

satzklappe „Contegra“ erfolgte 1999 im Rahmen einer europäischen Studie mit mehreren Krankenhäusern. Die Daten der 160 Studienpatienten einschließlich ihrer Nachsorgeergebnisse wurden in Bad Oeynhausen [...] Oeynhausen in einer Datenbank erfasst, die sich an die Erfassungsbögen der Studie anlehnte. Im Lauf der Zeit wurden zu Vergleichszwecken auch die zuvor dort verwendeten Ersatz-Lungenschlagader-Klappen in die Datenbank [...] abgestoßen werden und daher mit dem Patienten wachsen können, werden mit Hilfe einer EU-geförderten Studie in vielen Ländern eingesetzt und nachbeobachtet. Auch diese Ergebnisse fließen in das Register ein

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Angeborener Herzfehler II

Relevanz: 84%
 

Mit der Studie werden die Auswirkungen der Erkrankungen sowohl auf das berufliche und auf das private Leben sowie auf die psychische Gesundheit betrachtet. Ein weiterer innovativer Aspekt der Studie ist die [...] beruflichen Lebenschancen von Patientinnen und Patienten mit angeborenen Herzfehlern sich über die in der Studie abgedeckte Lebensspanne nicht von denen der Allgemeinbevölkerung unterscheiden. Die Ergebnisse zur [...] Verläufen zu trennen. Das Projekt soll Antworten auf die folgenden Fragestellungen geben Hat in der Studienpopulation das Ausmaß der Herzinsuffizienz vom ersten zum zweiten Messzeitpunkt zugenommen? Weist die

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Lieselotte Mond

Relevanz: 84%
 

Gesundheitliche Ungleichheit Lehre Modellstudiengang Medizin: Grundlagen der Kommunikation und Gesprächsführung im Modul "Diagnostische Methoden I" (2. Studienjahr) Modellstudiengang Medizin: Kleingruppen im Rahmen [...] Rahmen des Propädeutikums „Krebserkrankungen“ (1. Studienjahr) Mitgliedschaften Deutsche Gesellschaft für Public Health (DGPH) Publikationen Safieddine B, Geyer S, Grasshoff J, Sperlich S, Epping J, Tetzlaff

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Iris Müller

Relevanz: 84%
 

an der Fr1dolin-Studie. Niedersächsische Ärzteblatt 3/2017 https://www.aekn.de/fortbildung/aktuelle-themen/chancen-und-risiken-fuer-familien-durch-die-teilnahme-an-der-fr1dolin-studie/ . Gall, C., Mueller [...] hen Psychologie für Studierende der Humanmedizin an der Medizinischen Hochschule Hannover (Modellstudiengang Medizin Hannibal) 2000- 2008 Seminare & Vorlesungen (2006-2008) Medizinische Psychologie an [...] e zur Vermeidung erkrankungsspezifischer Komplikationen im Kindes- und Jugendalter: Die Fr1dolin-Studie in Niedersachsen. Der Diabetologe 14: 224-30. Hommel, A., Haupt, F., Delivani P., Winkler, C. , ()

Allgemeine Inhalte

Aktuelles

Relevanz: 84%
 

Freunden über ihren Studienabschluss. Professor Michael Marschollek, Sprecher der Biomedizinischen Datenwissenschaft, sprach die einleitenden Worte und übergab dann an Studiendekan Professor Ingo Just [...] unter seiner Ägide unter anderem die kostenlose Mitgliedschaft im MHH-Alumni e.V. für alle Studienanfänger:innen sowie die sogenannten Praxiskurse ins Leben gerufen. Den festlichen Abschluss des Studiums [...] Der neue erste Vorsitzende Professor Dr. Ingo Just hat sich in seiner bisherigen Funktion als Studiendekan der Humanmedizin an der MHH mit großem Engagement sowohl für die akademische Lehre als auch für

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Tutorials

Relevanz: 84%
 

das Modul Notfallmedizin aus dem 4. Studienjahr schon gehabt haben und unsere beiden Tutorials zur Notfall Basic und Professional, also geeignet ab dem 5. Studienjahr. Virtual Reality Virtuelle Notaufnahme [...] das Tutorial an Studierende ab dem 2. Studienjahr . Sono - Freischwimmer Ein Crashkurs in der strukturierten Abdomen-Sonographie für Studierende ab dem 5. Studienjahr und im PJ. Anmeldung erfolgt ausschließlich [...] bräuchten wir auf der Erklärung die Unterschrift Eurer Erziehungsberechtigten. Sinnvoll ab dem 1. Studienjahr! Piksen ohne Einführung (PoE) Seid Ihr schon mit den Grundlagen der Blutentnahme und Braunülenanlage

Allgemeine Inhalte

Katrina Becker

Relevanz: 84%
 

Ausbildung 09/2022 – 08/2023 Masterstudiengang zum M.Sc. in Psychology Schwerpunkt Health & Social Psychology Maastricht University, Niederlande 09/2018 – 07/2021 Bachelorstudiengang zum B.Sc. in Psychology

Allgemeine Inhalte

Meditricks

Relevanz: 84%
 

Meditricks Spielend Medizin studieren Medizin studieren heißt vor allen Dingen: Ganz viel auswendig lernen. Da lernen nicht immer so einfach ist, gibt es - speziell für Studierende der Humanmedizin - bei

Allgemeine Inhalte

Arbeitsgruppe Prof. Dr. Anna-Maria Dittrich

Relevanz: 84%
 

Schuhmacher Studienärzte Dr. Sophia Pallenberg E-Mail: Sophia Pallenberg Medizinisch-Technische Assistenten Claudia Kessemeier Tel.: 0511 532-7831 E-Mail: Claudia Kessemeier Studienassistenten Tina Hellmuth

Allgemeine Inhalte

Antrag auf Doppel- und Parallelstudium MHH

Relevanz: 84%
 

* E-Mail Adresse: * Geburtsdatum: * Matrikelnummer an der MHH: Studiengang an der MHH: * Abschlussziel: * Studienjahr/Jahrgangsbetreuer_in (nur für HM und ZM): Nächster Schritt

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