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Forschung, Lehre und Patientenversorgung auf einem Campus In der Medizinischen Hochschule Hannover (MHH) werden die Bereiche Patientenversorgung, Forschung und Lehre auf einem Campus integriert. Die Klinik

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Nachruf Professor Dr. med. Klaus Böker

Relevanz: 84%
 

sich Professor Böker insbesondere mit Mechanismen der Leberfibrose beschäftigt. Als Mitglied des Lehrkörpers blieb er „seiner MHH“ immer eng verbunden. Professor Böker war als niedergelassener Hepatologe [...] authentisch handelte. Wir verlieren mit Klaus Böker einen geschätzten Kollegen und einen engagierten Lehrer. Wir werden Professor Klaus Böker in Dankbarkeit ein ehrendes Andenken bewahren. Für die Klinik und

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Virtuelle Mikroskopie (Olympus-System)

Relevanz: 84%
 

mh-hannover.de/Account/Login Studenten (Lehre Humanmedizin) im 3. Studienjahr benutzen bitte den folgenden Link. patserv05.mh-hannover.de/Humanmedizin/ Studenten (Lehre Zahnmedizin) benutzen bitte den folgenden

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Vortragsreihe DigiWissMed 2021

Relevanz: 84%
 

Educational Resources in der Hochschullehre: Merkmale und Mehrwerte Digitale Lehr-/Lernsettings erfahren an Hochschulen einen starken Bedeutungszuwachs. Vor diesem Hintergrund sind Lehrende häufig damit konfrontiert [...] Präsenzveranstaltungen ad hoc in Online-Formate umzustellen. Da sie eine Anpassung an spezifische Lehr-/Lernkontexte und individuelle Bedarfe von Lerngruppen ermöglichen, können Open Educational Resources (OER) [...] rozess umfänglich unterstützen. Zudem bietet die Entwicklung von OER die Möglichkeit, die eigene Lehre in der wissenschaftlichen Community sichtbar zu machen. Trotz dieser Vorteile gibt es auch Hindernisse

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SkillsLab Hannover, MHH

Relevanz: 83%
 

Hochschule Hannover seit 2012 Raum für curriculare Lehrmodule, Prüfungen, Fortbildungen, Tutorials, Gruppenarbeiten und vieles mehr. Das Angebot für Lehrende und Studierende der MHH wächst immer weiter. Für

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Guth Kurzvita

Relevanz: 83%
 

Masterstudium Lehramt an der Universität Bielefeld, M.Ed. (Masterarbeit: Umgang von Kindern mit Sterben, Tod und Trauer bei lebenslimitierenden Erkrankungen) 2014-2018 Bachelorstudium Lehramt an der Universität

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Weitere Funktionen und Mitgliedschaften

Relevanz: 83%
 

Vorstand der Akademie für Ethik in der Medizin (AEM) seit 2012 Medizinische Universität Wien: Lehrauftrag "Ethik in Public Health" Sektion Ethik der DIVI seit 2009 Kooperationspartner im "Qualifizieru [...] ngsprogramm Ethikberatung im Krankenhaus" der AEM wissenschaftlicher Beirat im Fernlehrgang "Berater/in für Ethik im Gesundheitswesen" am cekib des Klinikums Nürnberg Koordinator der AG "Sterben und Tod"

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Institut für Klinische Pharmakologie

Relevanz: 83%
 

Kernaufgaben des Instituts für Klinische Pharmakologie gehören: Klinik, avancierte klinische Forschung, Lehre und ärztliche Weiterbildung auf höchstem Niveau. Pharmakotherapie ist eine grundlegende ärztliche [...] Patientenversorgung, Leitung der Arzneimittelkommission und Mitgliedschaften in Ethikkommissionen. Das Lehrangebot für Studierende der Humanmedizin und Zahnmedizin deckt alle Bereiche der Klinischen Pharmakologie

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Franciska Hermanns

Relevanz: 83%
 

Hildesheim 2010 bis 2013 Grund-, Haupt- und Realschullehramt (Mathematik und Geschichte) an der Technischen Universität Braunschweig 2010 Betriebswirtschaftslehre an der Universität Bielefeld Mitarbeit in

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Über uns

Relevanz: 83%
 

Hochschule Hannover einzusetzen. Rund 500 Persönlichkeiten engagieren sich derzeit für Forschung, Lehre und Krankenversorgung an einer der wichtigsten medizinischen Einrichtungen Deutschlands. Leitbild [...] Gesellschaft der Freunde der MHH e.V. Die Gesellschaft der Freunde der MHH e.V. setzt sich für Forschung, Lehre, Krankenversorgung und das Campusleben an der MHH ein, mit besonderem Fokus auf Nachwuchsförderung [...] Direktor der Victor’s Residenz Margarethenhof Prof. Dr. Mechthild M. Groß, Leitung Forschungs- und Lehreinheit Hebammenwissenschaft, MHH Dr. Andrea Hanke, Region Hannover, Dezernentin für Soziale Infrastruktur

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