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Allgemeine Inhalte

Formular Modulauswahl SoSe 2. Semester

Relevanz: 66%
 

e Angaben 2 Kursauswahl 3 Datenschutz Titel: Nachname: Vorname: E-Mail-Adresse: * Nächste Seite Informationspflicht Informationspflicht Informationspflicht Auf folgende Formulierungshilfen können Sie [...] bearbeiten.“ Wenn ich Dateien (Bilder und Dokumente) über dieses Formular verschicke, gebe ich mein Einverständnis für die Verarbeitung dieser Daten. Dies gilt auch für von mir übermittelte besondere Kategorien

Allgemeine Inhalte

Sektion Notfallmedizin

Relevanz: 66%
 

Einsatzdaten zur Optimierung von Notrufalarmierung und Rettungsmitteleinsatz der Entwicklung von Entscheidungshilfen im Rettungsdienst sowie präklinischer Scores der Simulation und Evaluation von Triage-Modellen [...] keit bei Notfalleinsätzen am Beispiel des Landkreis Heidekreis Dr. med. Lucas Delventhal Notarztsimulationskurs 25 – eine interprofessionelle Ausbildung mit realitätsnaher Simulation Dr. med. Lucas Delventhal [...] Notfall- und Katastrophenmedizin kooperiert eng mit dem Bundesamt für Bevölkerungsschutz und Katastrophenhilfe (BBK) sowie mit Prof. Dr. med. Axel R. Heller vom Universitätsklinikum Augburg . Kontakt PD

Allgemeine Inhalte

Kommentar Patientenvertretung Eröffnung Klaus-Bahlsen-Zentrum

Relevanz: 66%
 

werden Achtsamkeitskurse, zur Entspannung, angeboten, ebenso ein naturheilkundliches Gruppenangebot: „Stärke deine Selbstheilungskräfte“. Hierbei werden in insgesamt 10 Tagesseminaren unterstützende Ther [...] Brustkrebs, 2021 folgte ein Melanom im Frühstadium. Seit 2012 leite ich in Hannover eine Brustkrebs-Selbsthilfegruppe. Aus Erfahrung weiß ich, dass viele von uns Krebspatientinnen und -patienten neben der [...] anwenden möchten, um den belastenden Krebstherapien etwas entgegenzusetzen und die eigenen Widerstandskräfte zu stärken. Ziel ist es, Nebenwirkungen und Spätfolgen der Behandlung zu lindern, die Lebensqualität

Allgemeine Inhalte

Aktuelles

Relevanz: 65%
 

r der Masterstudiengänge Kurz vor Beginn der Abschlussfeier: Blumen und Zeugnisse lagen bereit. © Gustav Meyer, MHH 13. Februar 2025 Am vergangenen Donnerstag fand mit finanzieller Unterstützung des MHH-Alumni [...] Studiums für zukünftige Absolvent:innen ein. Deshalb unterstützt er Studierende der MHH mit einem umfangreichen Angebot an Praxiskursen. Diese Kurse bieten Vertiefungen der Studieninhalte und ermöglichen [...] wichtige Arbeit unterstützt der MHH-Alumni e.V. seit diesem Jahr mit 5.000 Euro für eine studentische Hilfskraft, die die Schulbesuche koordiniert. Wenn sich diese organisatorische Unterstützung bewährt, soll

Allgemeine Inhalte

Anabel Bornemann

Relevanz: 65%
 

Gesundheitswesen (KundiG) KundiG-Rollout 2.0 – Verbreitung digitaler Gesundheitskompetenz in der Selbsthilfe Publikationen Seidel G, Oppermann L, Bornemann A , Meyer A (2026). Digitalisierung: Wie digital [...] ion gestalten – digitale Gesundheitskompetenz fördern. Erfahrungen aus der Entwicklung eines Kursprogramms für Menschen mit chronischen Erkrankungen. Bundesgesundheitsbl doi.org/10.1007/s00103-025-04015-7 [...] Temucin G, van Eickels H, Dierks M-L (2023). Förderung der digitalen Gesundheitskompetenz durch das Kursprogramm „KundiG“. In: Welt der Krankenversicherung 4/2023. Hrsg. Rolf Stuppardt. Medhochzwei Verlag GmbH

Allgemeine Inhalte

Lebenslauf

Relevanz: 65%
 

05/2007-02/2009 Universität Greifswald , Institut für Anatomie und Zellbiologie: Studentische Hilfskraft Nebenberufliche Tätigkeiten Seit 01/2016 Xcenda GmbH , Research Assistant (Arzneimittelzulassung [...] orschung und Gesundheitsökonomie) Ausbildung Seit 10/2015 Medizinische Hochschule Hannover , Masterstudium Public Health (Schwerpunkte: Epidemiologie, Quantitative und qualitative Forschungsmethoden) [...] te: 1,0) 08/1995-06/2003 Friedrich-Schiller-Gymnasium, Leipzig : Allgemeine Hochschulreife , Leistungskurse Mathematik und Englisch (Abschlussnote: 1,3) Praktika 04/2012-05/2012 Medizinische Universität

Allgemeine Inhalte

Wahlfach II: Klinische Ethik

Relevanz: 64%
 

Interesse am Wahlfach "Klinische Ethik" Das Kursprogramm umfasst 24 Unterrichtsstunden zu allen Themen der Klinischen Ethik. Dazu gehören: Sterbehilfe/Sterbebegleitung, Organspende, Transplantation, Schwang

Allgemeine Inhalte

Curriculare Lehre - Kurse

Relevanz: 64%
 

10.2026 Anmeldung per Buchungssystem Zusätzliche Informationen Die Teilnehmerzahl pro Kurs ist beschränkt. Der Kurs wird nur bei einer Mindest-Teilnehmerzahl durchgeführt. Die Teilnehmer/innen nehmen selbst [...] Curriculare Lehre - Kurse Ansprechpartner Simone Schubert Martinez SchubertMartinez.Simone @ mh-hannover.de Carl-Neuberg-Str. 1 30625 Hannover +49 511 532 6568 Grundmodul "Tierexperimentelle Techniken" [...] Sachkunde nach dem TierSchG §7 erwerben möchten. Voraussetzung für die Teilnahme an diesem praktischen Kurs ist die nachgewiesene erfolgreiche Teilnahme an der Vorlesungsreihe „Grundlagen der Versuchstierkunde“

News

Wie Bonding nach der Geburt wirkt

Relevanz: 64%
 

Frauenheilkunde und Geburtshilfe wird Bonding bereits seit 2009 praktiziert. Mit dem Konzept „Rundum geborgen“ möchte das Geburtsteam die Eltern nun dazu animieren, das Ritual auch in den ersten Lebenswochen [...] Cornelia Kastaun. Die Hebammen der Elternschule erklären den werdenden Eltern schon in den Geburtsvorbereitungskursen, welche Vorteile der enge Hautkontakt hat. „Die Babys und Mütter sind entspannter, die [...] niedergelassenen Hebammen und Gynäkologen in engem Kontakt und hofft, dass auch sie das Bonding aktiv unterstützen. „Wir propagieren unser Konzept bei jeder Gelegenheit, beispielsweise auf Fortbildungen für F

Allgemeine Inhalte

Lehre

Relevanz: 64%
 

den uns eingesendeten Zitaten reproduziert. Kommentar: Wir befinden uns im Prozess und internen Diskurs über das Dilemma zwischen Sichtbarmachen und Reproduzieren stark menschenfeindlicher Aussagen im [...] uns bei euch und stehen auch sehr gerne für ein persönliches Gespräch zur Verfügung. Weitere Hilfeangebote findet ihr hier. Zitatesammlung Während meiner Famulatur in einer Gynäkologie fordert mich der [...] Patientin bereits schlafe. Wie kann ich mit meinem Gewissen vereinbaren, die Patientin ohne ihr Einverständnis zu Übungszwecken vaginal zu untersuchen? Ein Dozent beginnt während der Vorlesung sein Beispiel

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