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Institut für Humangenetik

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Humangenetik Alle Informationen über die Genetische Beratung, die Diagnostik, unsere Forschung, unser Lehrangebot sowie das Team finden Sie hier. Herzlich willkommen im Institut für Humangenetik Prof. Dr. med [...] der genetischen Diagnostik hämatologischer Tumore. Als Universitätsklinik engagieren wir uns in der Lehre für Studierende und die praxisorientierte Weiterbildung von Ärzt:innen und Forschenden, um eine moderne

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Publikationen

Relevanz: 83%
 

erscheint viermal im Jahr und berichtet über aktuelle Themen aus der Hochschule – von Forschung und Lehre über Studium und Klinik bis hin zur Ankündigung von Veranstaltungen und Terminen. ►Hier geht es zur [...] E-Mail Camilla Mosel (stv. Leitung) +49 511 532-6793, E-Mail Bettina Dunker (Chefin vom Dienst, Lehre) +49 511 532-6778, E-Mail Tina Götting (Krankenversorgung) +49 511 532-5626, E-Mail Bettina Bandel

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Das Zentrum damals und heute

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der chirurgischen Schule der MHH in Bezug auf die Karrieren ihrer Absolventen bekannt. Zahlreiche Lehrstühle im In- und Ausland wurden und werden von hannoverschen Chirurgen besetzt. Gleich 5 der letzten [...] Prinzipien unserer chirurgischen Schule. Geschichte Mit der Berufung von Hans Georg Borst zum Lehrstuhlinhaber für Chirurgie an die MHH im Jahre 1968 kam ein exponierter Schüler der Zenker-Schule nach Hannover [...] nicht nur regionale sondern auch nationale Anerkennung. Die Reformidee der Teilung der Chirurgie in Lehrstühle für eigenständige Einheiten mit akademisch-klinischer Verantwortung für organbezogene Erkrankungen

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Prof. Dr. med. dent. Meike Stiesch

Relevanz: 82%
 

BIOFABRICATION (Förderung: VolkswagenStiftung) 2014 Berufung auf den Lehrstuhl für Zahnärztliche Prothetik, Alterszahnmedizin und Funktionslehre an der Charité Berlin (erfolgreich von der MHH abgewehrt) seit [...] legendi für Zahn-, Mund- und Kieferheilkunde, Medizinische Hochschule Hannover, 2005 Berufung auf den Lehrstuhl (W3) für Zahnärztliche Prothetik und Biomedizinische Werkstoffkunde an der MHH und Direktorin der

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Anmeldung

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nicht weitergegeben. Speicherung Meine Daten werden nach der Erhebung bei der MHH- Forschungs- und Lehreinheit Hebammenwissenschaft so lange gespeichert, wie dies für die Erfüllung des Zwecks erforderlich ist [...] Auskunft über die gespeicherten personenbezogenen Daten richten Sie bitte an die Forschungs- und Lehreinheit Hebammenwissenschaft der MHH. Rechte Über meine Rechte hinsichtlich der mich betreffenden pers [...] Verantwortlicher gem. Art. 4 Abs. 7 EU-Datenschutz-Grundverordnung (DS-GVO) ist die Forschungs- und Lehreinheit Hebammenwissenschaft der MHH. Bei Fragen oder wenn ich der Ansicht bin, dass die Verarbeitung meiner

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Lehre

Relevanz: 82%
 

Lehre Sehr geehrte Studierende Die Klinik für Strahlentherapie und Spezielle Onkologie möchte die Studierenden der Medizinischen Hochschule Hannover in besonderem Maße an das spannende und ausgesprochen [...] vielfältige Fach der Strahlentherapie heranführen. Für detaillierte Fragen steht Ihnen unsere Lehrbeauftragte der Klinik, Frau Prof.'in Dr. Dr. Diana Steinmann , gern zur Verfügung. Praktisches Jahr Im 6

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Laskowski Schwerpunkt

Relevanz: 82%
 

Förderung: European’s Union’s Horizon 2020 Research and Innovation Program; 07/20 – 09/21: Innovative Lehr- und Lernkonzepte: Innovation Plus (2020/21) – „Fit im Studium“ ein longitudinales und interdisziplinäres [...] Curriculum zum Thema Studierendengesundheit (Medizinische Hochschule Hannover, Förderung: Innovative Lehr- und Lernkonzepte: Innovation Plus (2020/2021), Niedersächsisches Ministerium für Wissenschaft und

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Videomanagement mit Opencast

Relevanz: 82%
 

Audio- und Videoinhalten, insbesondere für die Aufzeichnung und Distribution von Lehrveranstaltungen. In ILIAS können Lehrende ihre Videos eigenständig mittels des an der MHH entwickelten Plugins hochladen

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FIT im Studium

Relevanz: 82%
 

optimal begegnen können. Hierzu sollen Lehrveranstaltungen mit Bezug zum Thema Studierendengesundheit identifiziert und vernetzt werden. Die Lehrveranstaltungen sollen früh im Studium einsetzen und lo

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Projekt FIT im Studium

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optimal begegnen können. Hierzu sollen Lehrveranstaltungen mit Bezug zum Thema Studierendengesundheit identifiziert und vernetzt werden. Die Lehrveranstaltungen sollen früh im Studium einsetzen und lo

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