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Allgemeine Inhalte

Weiter- und Fortbildung

Relevanz: 80%
 

Fortbildungen durch. Mittwochs von 13.15-14.00 Uhr stehen im Wechsel Themen aus der Praxis, Forschung und Lehre auf dem Programm. Der Institutsdirektor Prof. Schneider verfügt über eine 12-monatige Weiterbildu [...] edizin in Niedersachsen (KANN) . Hier bieten wir gemeinsam mit den weiteren niedersächsischen Lehrstühlen für Allgemeinmedizin in Göttingen und Oldenburg, der Ärztekammer Niedersachsen, der Kassenärztlichen

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Dr. rer. nat. Robert Lindner

Relevanz: 80%
 

bors (mit Dr. S. Groos) 2011-2012 Hochschuldidaktikprogramm "Aktiv in der Lehre" 2012-2015 stellvertretender Lehrbeauftragter für das Modul "Zellbiologische Grundlagen der Medizin" seit 2014 Modulkoordination [...] American Society for Cell Biology (ASCB) seit 2005 Deutsche Gesellschaft für Zellbiologie (DGZ) Lehrtätigkeit Studiengang Humanmedizin: Zellbiologie und Mikroskopische Anatomie Studiengang Zahnmedizin: M

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Services und Software für Forschende

Relevanz: 80%
 

für wissenschaftliche Datenverarbeitung mbH Göttingen (GWDG) und stellt für Forschung, Studium und Lehre an niedersächsischen Hochschulen unentgeltlich verschiedene Dienste zur Kollaboration und Kommunikation [...] Die Medizinische Hochschule Hannover stellt eine campusweite Lizenz für akademische Forschung und Lehre zur Verfügung. Der kommerzielle Einsatz ist nicht erlaubt. Beantragung über das Formular https://link [...] an. Dies ist eine kostenlose Einzelnutzerlizenz zur akademischen Nutzung für alle Studierenden, Lehrkräfte und WissenschaftlerInnen. Die Software beinhaltet alles, was Sie von JMP Pro kennen, und läuft

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Archiv

Relevanz: 80%
 

Sie hier. Medizin und Geschlecht an der MHH. Lehre, Forschung, Strategie (2017) Hier finden Sie den Flyer zu der Tagung "Medizin und Geschlecht an der MHH. Lehre, Forschung, Strategie" , die im Rahmen des [...] Medizin und Geschlecht: Perspektiven für Lehre, Praxis und Forschung (2010) Hier finden Sie die Abstractsammlung der Tagung "Medizin und Geschlecht: Perspektiven für Lehre, Praxis und Forschung. Gender and sex

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Verabschiedung von PD Dr. Henrike Lenzen

Relevanz: 79%
 

Klinikum Braunschweig ist zudem Lehrkrankenhaus der MHH, sodass wir weiter in engem Austausch bleiben werden, sowohl in der Betreuung gemeinsamer Patient:innen als auch in der Lehre und Wissenschaft. Ich bin

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Nachwuchsgruppenauschreibung Clusterinitiativen

Relevanz: 79%
 

unterstreicht das breite Angebot an Förderprogrammen für Mediziner:innen den hohen Stellenwert von Lehre und Wissensvermittlung an der MHH. Wir suchen Sie! Wissenschaftliche Talente aller Fachrichtungen [...] translationaler Forschung (Inter-)nationale oder interdisziplinäre Vernetzung Engagement und Erfahrung in Lehre, Wissenschafts- oder Patient:innenkommunikation Aufgaben und Qualifikation Aufbau und Leitung einer

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Wissenschaftler:innen

Relevanz: 79%
 

Brandes Leitung AG Ultrastrukturelle Ressourcen synaptischer Resilienz, Fachärztin für Anatomie, Lehrkoordination +49(0)511 532 3901 Brandes.Gudrun @ mh-hannover.de Zum Expertenprofil Amelie Eichler Leitung [...] Kirsten Haastert-Talini Leitung AG Periphere Nervenregeneration, Funktionelle Darm/Hirn-Achse, Lehrkoordination +49(0)511 532 2891 Haastert-Talini.Kirsten @ mh-hannover.de Zum Expertenprofil Pia Kruse Leitung

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Examensfeier vom 29.06.2019

Relevanz: 79%
 

F verabschiedet, aber ein Neuzugang wurde auch begrüßt: EM!L, der Ehemaligenpreis für innovative Lehre, feierte Premiere. So voll wie nie präsentierte sich Hörsaal F an diesem sonnigen Samstag, zusätzliche [...] Pressestelle/ MHH) Applaus gab es auch für die fünf Preisträger der ersten EM!L-Verleihung. Dieser Lehrpreis des MHH-Alumni e.V., der künftig jährlich vergeben werden soll, geht 2019 an das eFAST-Team, das

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Frau Dr. med. Gudrun Brandes

Relevanz: 79%
 

Assisted Living (Mensch und Technik)“ 2011 – 2014 Basisprogramm zur Qualifikation von Lehrenden und „Aktiv in der Lehre“ an der MHH Seit 1998 Fachkunde 4.2 für den Umgang mit offenen radioaktiven Stoffen

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Beurlaubung vom Studium an der MHH

Relevanz: 79%
 

sich um eine Unterbrechung des Studiums , während derer keine Studienleistungen erbracht oder Lehrveranstaltungen belegt/besucht werden dürfen (Ausnahme: Auslandsstudium). Bei Vorliegen eines besonderen Grundes [...] Vorlesungszeit absolviert und vom LPA anerkannt werden können, wenn während des betreffenden Lehrintervalls (i. e. Quintils) keine Einteilung in Module vorliegt. Sollte für das 4. und 5. Quintil also keine [...] ng und somit keine Unterrichtsteilnahme stattfinden, kann das Studiendekanat nach Ablauf des Lehrintervalls die Unterrichtsfreiheit im betreffenden Zeitraum bescheinigen. Zusammen mit dieser Bescheinigung

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