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Gesucht nach humanmedizin. Es wurden 245 Ergebnisse in 5 Millisekunden gefunden.

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Allgemeine Inhalte

Kommission für Forschungsethik

Relevanz: 91%
 

enst Jutta Ulrich, Personalrat Studierende Sebastian Eckardt, Student der Humanmedizin Moana Witte, Studentin der Humanmedizin Beratende Mitglieder: Prof. Dr. Reinhard Pabst, Niedersachsenprofessur Im

Allgemeine Inhalte

Unterlagen für die Einschreibung an der MHH

Relevanz: 90%
 

auf ERAMUS erfolgt durch Studierendensekretariat) Studiengang: z. B. Humanmedizin Fachsemester: 7 (bei Austausch für die Humanmedizin) 2.3. Bestätigung Ihres Antrages durch das Studierendensekretariat Der [...] Bewerber_innennr. finden Sie oben rechts, wenn Sie sich im Portal eingeloggt haben. Schritt 4 für Humanmedizin - Wie geht es nach der Einschreibung weiter? Lateinkenntnisse, Info-Tag, Studierendenausweis und [...] zu den Lateinkenntnissen Studierende, die das Studium im 1. Fachsemester im Modellstudiengang Humanmedizin antreten werden, machen im Folgenden Angaben zu den Lateinkenntnissen über das Webformular der

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Dr. med. Urs Mücke

Relevanz: 90%
 

Vitae Dr. Urs Mücke arbeitet seit Januar 2016 im Zentrum für Kinderheilkunde. Nach dem Studium der Humanmedizin an der Medizinischen Hochschule Hannover durchlief er das strukturierte Weiterbildungscurriculum [...] digitalen Lehr- und Lernkonzepten. Er gestaltet neben Veranstaltungen in der curricularen Lehre der Humanmedizin auch Wahlpflichtfächer (u.a. Pedagotchi; www.Pedagotchi.de ) und interdisziplinäre Vorlesungen

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Gasthörerstudium an der MHH

Relevanz: 90%
 

Hochschule in staatlicher Verantwortung eingeschrieben sind. Gasthörstudium Humanmedizin Ein Gasthörstudium in der Humanmedizin ist an der MHH leider nicht möglich. Grund dafür ist der praxisnahe Unterricht

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Dr. med. Urs Mücke, MME

Relevanz: 90%
 

Vitae Dr. Urs Mücke arbeitet seit Januar 2016 im Zentrum für Kinderheilkunde. Nach dem Studium der Humanmedizin an der Medizinischen Hochschule Hannover durchlief er das strukturierte Weiterbildungscurriculum [...] digitalen Lehr- und Lernkonzepten. Er gestaltet neben Veranstaltungen in der curricularen Lehre der Humanmedizin auch ein Wahlfach ( www.Pedagotchi.de ) und interdisziplinäre Vorlesungen. Zur didaktischen Aus-

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Lehre

Relevanz: 90%
 

und Pathophysiologie sowie Physik mit Vorlesungen, Praktika und Seminaren in den Studiengängen Humanmedizin (Studienjahre 1-3), Zahnmedizin (Studienjahre 1-2), Biomedizin (M.Sc.), Biochemie (M.Sc.), Biologie [...] Persönliche Lehrpreise des AStA: 2024 Lehrpreis der Studierendenschaft im zweiten Studienjahr Humanmedizin (Theresia Kraft, Martin Fischer, Tim Scholz) 2024 Lehrpreis der Studierendenschaft im zweiten [...] g Biomedizin 2024/25, 2022/2023 Lehrpreis für die beste Lehre im zweiten / ersten Studienjahr Humanmedizin für Lehrkräfte (MHH): Preisträger der letzten Jahre (2. Studienjahr) 2024/2023 1. Kraft 2. Endeward

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IsiEmhh

Relevanz: 90%
 

aus Tutor*nnen der Humanmedizin und Zahnmedizin. Ab Studienbeginn bieten wir sprachbasierte, fachliche Tutorien zu den Fächern im ersten Studienjahr des Modellstudiengangs Humanmedizin (HannibaL) und des [...] Projektgruppe isiemhh @ mh-hannover.de Instagram Tutor*Innen Human- und Zahnmedizin Tutor*Innen der Humanmedizin Laurids Matti Nieber Meshile Fallouh Veronika Berestovytska Richard Prien Tutorin der Zahnmedizin

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Absolventenstudien Medizin

Relevanz: 89%
 

Ergebnisse der Absolventenbefragung Humanmedizin der MHH im Studienjahr 2024/25 Abbildung 1: Zufriedenheit mit Studium und Beruf der Medizin-Abschlussjahrgänge der MHH (Kategorien „sehr zufrieden“ und [...] Studienjahr fand im Zeitraum vom Dezember 2024 bis März 2025 die jährliche Absolventenbefragung der Humanmedizin statt. Von den 261 Absolventinnen und Absolventen des Abschlussjahrgangs 2022/23 nahmen 94 an

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Aufklärungebögen für die Einschreibung an der MHH

Relevanz: 89%
 

an: alumni @ mh-hannover.de Teilnahme am Modellstudiengang Humanmedizin Ich bestätige, dass ich aus freiem Willen am Modellstudiengang Humanmedizin der MHH gemäß § 41 ÄAppO teilnehme. Ich nehme folgende Umstände [...] Umstände zur Kenntnis und bestätige mein Einverständnis damit: Die Teilnahme am Modellstudiengang Humanmedizin führt zu einer Einschränkung bei der Möglichkeit des Studienortwechsels. Insbesondere ist die

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schließfächer

Relevanz: 88%
 

Studiendekanat Humanmedizin bereitgestellt. Schließfächer stehen nur Studierenden der MHH zur Verfügung. Schließfächer dienen prioritär für die studienbegleitenden Prüfungen Humanmedizin, für die sicherere

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