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Ronny Klawunn

Relevanz: 27%
 

Sommersemester (fortl.) Qualitative Forschungswerkstatt , mehrere Termine pro Semester, offen für alle Studierenden und Promovierenden der Medizinischen Hochschule Hannover Berlin School of Public Health / Charité

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Forschung

Relevanz: 26%
 

validierten Forschungsinstrumente sichtbarer und leichter zugänglich machen – für alle Interessierten, Studierenden, Forschenden und Lehrenden. Im Folgenden finden Sie eine Übersicht der Instrumente, die bisher [...] validierte Instrumente (Zinsser et al., 2016; Limmer et al., 2021) wurden an die Perspektive von Hebammenstudierenden angepasst, um deren Beobachtungen von Respekt(losigkeit), Autonomie, Diskriminierung und Gewalt [...] Häufigkeit und Kontext, in denen Gewalt wahrgenommen wurde, emotionale Auswirkungen auf die Hebammenstudierenden, mögliche Interventionsmöglichkeiten sowie den Umgang mit beobachteten Situationen. Unter

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Dr. P.H. Elena Andreeva, Dipl.-Ärztin, MPH

Relevanz: 25%
 

2001-07, ISBN 0949-0752 Lehre Leistungsobjektivierung in der Sozialmedizin: MHH, Praktikum für Studierende im Fach „Humanmedizin“ (11/2017-heute) Deskriptive und analytische Epidemiologie (Epidemiologie

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Morbiditätskompression

Relevanz: 25%
 

unsere Gesundheit leisten?" diskutiert, um nur einige zu nennen. Nach jedem Workshoptag haben Studierende die Gelegenheit gehabt, ihre Gedanken und offene Fragen in einem Essay festzuhalten. Daraus ist

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Kinderanästhesie

Relevanz: 24%
 

Patienten ist unser Antrieb. Die einzelnen Studien sind unter unseren Schwerpunkten aufgelistet. Studierende, die sich für eine Promotion in der Kinderanästhesie interessieren, können sich gerne bei uns melden

Allgemeine Inhalte

Module

Relevanz: 21%
 

Informationen über die Lehrmethoden (Online-Lehre) Zulassungsvoraussetzungen für eingeschriebene Studierende sowie Gaststudierende Termine, Kosten und Anmeldung Anmeldung unter Hebammenstudiengang @ mh-hannover

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Informationen für Studierende

Relevanz: 20%
 

Forschung Forensische Genetik und Molekulare Pathologie Arbeitsgruppe Dr. Julia Leonardy Dr. rer. nat. Julia Leonardy Gebäude I6, Ebene H0, Raum 2080 Institut für Rechtsmedizin Medizinische Hochschule

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Studierende

Relevanz: 20%
 

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Schwangere Studierende

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Allgemeine Inhalte

Studierende

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